某;瘜W(xué)興趣小組用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)來制取并收集氯氣,裝置如圖4-3所示。
圖4-3
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)上述反應(yīng)中,還原劑是 ,若有1 mol氧化劑參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是 mol。
(3)實驗開始前,某學(xué)生對裝置進(jìn)行了氣密性檢查。方法:連接好裝置后,用彈簧夾夾
住 (填“A”或“B”)處橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加到一定量時,停止加水,靜置觀察,當(dāng)觀察到分液漏斗中 時,表明該裝置不漏氣。
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中錯誤的是(填序號) 。
A.氫氧化鈉溶液
B.碳酸鈉濃溶液
C.濃硫酸
(1)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑
(2)HCl(鹽酸或濃鹽酸) 2
(3)B 液面(水面)不下降
(4)C
(1)寫化學(xué)方程式時注意濃鹽酸不是稀鹽酸,反應(yīng)條件是加熱而不是常溫。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式、化合價的升降判斷氧化劑、還原劑、轉(zhuǎn)移電子數(shù)。
氧化劑 還原劑
1 mol MnO2得到2 mol e-
(3)進(jìn)行裝置氣密性檢查必須全面,既要考慮到氣體的制取,又要兼顧氣體的收集,連接好整個裝置后,必須用彈簧夾夾住B處,如果夾住A處,則只能檢查發(fā)生裝置的氣密性而不能檢查氣體收集裝置的氣密性。
(4)選擇氣體吸收劑的原則:和被吸收氣體發(fā)生反應(yīng)并且越完全越好。氫氧化鈉溶液、Na2CO3溶液都可以和氯氣發(fā)生反應(yīng),而濃H2SO4不和Cl2反應(yīng),但可以干燥氯氣。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)上述反應(yīng)中,還原劑是 ,若有1 mol氧化劑參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是 mol。
(3)實驗開始前,某學(xué)生對裝置進(jìn)行了氣密性檢查。方法:連接好裝置后,用彈簧夾夾住 (填“A”或“B”)處橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加到一定量時,停止加水,靜置觀察,當(dāng)觀察到分液漏斗中 時,表明該裝置不漏氣。
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中錯誤的是(填序號) 。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉濃溶液 C.濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(2)上述反應(yīng)中,還原劑是_________,若有1 mol氧化劑參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是_________mol。
(3)實驗開始前,某學(xué)生對裝置進(jìn)行了氣密性檢查。方法是:連接好裝置之后,用彈簧夾夾住_________處(填“A”或“B”)橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加到一定量時,停止加水,靜置觀察。當(dāng)觀察到分液漏斗中_________時,表明該裝置不漏氣。
(4)若要收集純凈干燥的氯氣,可以在收集之前讓氯氣先通過兩洗氣瓶,兩洗氣瓶所盛試劑依次是__________________、_________________。
(5)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中錯誤的是__________(填寫序號)。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.濃硫酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com