【題目】為探究足量鋅與濃硫酸的反應(yīng),某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。取足量鋅與濃H2SO4充分反應(yīng),對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。
(1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是:__________(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是: (用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)
(2)為證實(shí)相關(guān)分析,該化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),組裝了圖1裝置,對(duì)所制了的氣體進(jìn)行探究.
①裝置C中加入的試劑是:__________;裝置D中加入的試劑是:__________.
②裝置F中加入的試劑是:__________;U型管G的作用為:______________.
③有同學(xué)認(rèn)為A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置,該裝置的作用為:______________.
④證明反應(yīng)生成SO2和H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。
【答案】
(1)H2;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸溶液濃度減小,發(fā)生反應(yīng):H2SO4(稀)+Zn=ZnSO4+H2↑
(2)①NaOH溶液(或KMnO4);濃硫酸②無(wú)水CuSO4(或無(wú)水硫酸銅);防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入干燥管,干擾實(shí)驗(yàn)③防倒吸④B中品紅褪色,E中有紅色物質(zhì)生成且F中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
【解析】
試題分析:(1)隨著硫酸濃度降低,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,所以化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是氫氣,故答案為:H2;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)①B裝置是除去二氧化硫,可以用氫氧化鈉等堿液吸收,也可以通過(guò)高錳酸鉀溶液氧化除去;D裝置是濃硫酸,吸水干燥作用,故答案為:NaOH溶液(或KMnO4);濃硫酸;
②F裝置無(wú)水硫酸銅,檢驗(yàn)是否有水生成;G是防止空氣中H2O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗(yàn),故答案為:無(wú)水硫酸銅;防止空氣中H2O進(jìn)入系統(tǒng),干擾實(shí)驗(yàn);
③A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置,是為了防止B裝置中的液體倒吸,故答案為:防倒吸;
④C裝置是檢驗(yàn)二氧化硫,C中品紅褪色,證明反應(yīng)生成SO2;E裝置是用還原性氣體還原氧化銅,F裝置無(wú)水硫酸銅,檢驗(yàn)是否有水生成,只要黑色變紅色,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,證明反應(yīng)生成氫氣;故答案為:C中品紅褪色,證明反應(yīng)生成SO2;F中有紅色物質(zhì)生成且G中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán),證明反應(yīng)生成氫氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是周期表中同一主族的兩種元素,若甲原子序數(shù)為x,則乙的原子序數(shù)不可能是( )
A. x+2 B. x+4 C. x+8 D. x+18
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),由于石油價(jià)格的不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚氯乙烯(PVC)和人造羊毛的合成線路。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①______________,反應(yīng)②__________________。
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:PVC________________,C______________________。
(3)寫出AD的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)與D互為同分異構(gòu)體且可發(fā)生堿性水解的物質(zhì)有________種(不包括環(huán)狀化合物),寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁硅合金材料性能優(yōu)良。鋁土礦(含30%SiO2、40.8% Al2O3、和少量的 Fe2O3等)干法制取該合金的工藝如下:
(1)鋁硅合金中若含有鐵,會(huì)影響其抗腐蝕性能,
原因是________________________
(2)焙燒除鐵反應(yīng)時(shí),F(xiàn)e2O3轉(zhuǎn)化為NH4Fe(SO4 )2,Al2O3 少部分發(fā)生類似反應(yīng),寫出Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____氧化物轉(zhuǎn)化為硫酸鹽的百分率與溫度的關(guān)系如圖,最適宜的焙燒溫度是_______
(3)若操作①所得的溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液,含鋁微粒發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是:___________。
(4)用焦炭還原SiO2、 Al2O3 會(huì)產(chǎn)生SiC 等中間體。寫出中間體SiC再與 Al2O3 生成硅、鋁單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:_________________。
(5)已知25℃ Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-33 , Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,向FeCl3和AlCl3的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,生成Al(OH)3和Fe(OH)3 沉淀,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),上層清液中c(Al3+):c(Fe3+)=____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述中正確的是( )
A.石油的分餾和煤的氣化都是發(fā)生了化學(xué)變化
B.苯、溴水、鐵粉混合可制成溴苯
C.纖維素、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下都能水解
D.苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面列舉的是某化合物的組成和性質(zhì),能說(shuō)明該物質(zhì)肯定是有機(jī)物的是( )
A. 僅由碳、氫兩種元素組成 B. 僅由碳、氫、氧三種元素組成
C. 在氧氣中燃燒只生成二氧化碳 D. 熔點(diǎn)低而且難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說(shuō)法中,不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快
B. 在金屬鈉與足量水反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率
C. 2SO2+O22SO3反應(yīng)中,SO2不能全部轉(zhuǎn)化達(dá)為SO3
D. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取CO2,若將塊狀碳酸鈣粉碎,會(huì)加快反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 電極X的材料是______;電解質(zhì)溶液Y是________;
(2) 銀電極為電池的 極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為______反應(yīng);(填“氧化”或“還原”)
(3) 外電路中的電子 (填“流出”或“流向”)Ag電極。
(4) 當(dāng)有1.6 g銅溶解時(shí),銀棒增重______ g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
I.【分子式的確定】
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是 ;
(2)質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是 ;
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚
(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子(圖4)。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖5,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫出制備反應(yīng)方程式: 。
(7)A可通過(guò)糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
II.醫(yī)藥阿斯匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:試根據(jù)阿斯匹林的結(jié)構(gòu)回答;
(1)阿斯匹林看成酯類物質(zhì),口服后,在胃腸酶的作用下,阿斯匹林發(fā)生水解反應(yīng),生成A和B 兩種物質(zhì)。其中A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子式為_(kāi)___________ ,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(2)上述水解產(chǎn)物A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;
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