下列圖像表達(dá)正確的是
A. 圖①表示25℃時,和0.1mol·L-1鹽酸滴定20mL 0.1mol·L-1NaOH溶液
B. 圖②表示常溫下,等量鋅粉與足量的等體積等濃度的鹽酸反應(yīng)
C. 圖③表示向CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液
D. 圖④表示向鹽酸和醋酸混合溶液中滴入氨水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鹵代烴能夠發(fā)生下列反應(yīng):2CH3CH2Br+2Na―→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有機(jī)物可以合成環(huán)戊烷()的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是幾種難溶物質(zhì)的有關(guān)數(shù)值:
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp/25 ℃ | 8.0×10-16 | 2.2×10-20 | 4.0×10-36 |
完全沉淀時的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | ≥3 |
關(guān)于含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液的下列說法中正確的是 ( )。
A.向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先生成的沉淀是藍(lán)色的
B.該溶液中c(SO)∶[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5∶4
C.當(dāng)pH=10時,溶液中c(Fe2+)∶c(Fe3+)=(2×1020)∶1
D.向該溶液中加入適量氨水,調(diào)節(jié)pH到9.6后過濾將所得沉淀灼燒,可得等物質(zhì)的量的CuO、FeO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”又稱環(huán)境無公害化學(xué)。下列敘述符合“綠色化學(xué)”原則的是
A. 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染進(jìn)行治理
B. 用聚苯乙烯等塑料代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材使用
C. 研制新型殺蟲劑,使它只對目標(biāo)昆蟲有毒殺作用而對其他昆蟲無害
D. 現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,將乙烯直接氧化生產(chǎn)環(huán)氧乙烷符合“原子經(jīng)濟(jì)”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由短周期元素組成的中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是
A. 若D與鹽酸反應(yīng),可生成A和B,則X一定是H2O
B. 若D是一種強(qiáng)堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C. 若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2
D. 若D是一種強(qiáng)酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.金屬與鹽溶液反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B.陰離子都只有還原性
C.與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)只有兩性氧化物或兩性氫氧化物
D.分子晶體中都存在范德華力,可能不存在共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向過氧化氫溶液中逐漸滴入FeCl2溶液,可能觀察到的現(xiàn)象有( 。
A.有白色沉淀生成,溶液顏色由淺綠色變棕色
B.有紅褐色沉淀生成,上層溶液呈棕黃色
C.有無色無味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.能看到溶液顏色加深,既無沉淀產(chǎn)生,也無氣體放出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是
A.中性溶液:Cu2+、Al3+、NO3-、SO42-
B.加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、NO3-
C.加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、SO42-
D.常溫下,c(H+)/c(OH一)=1×10 12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能實現(xiàn)
B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變
C.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
D.熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
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