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3．將下列家庭常用藥物與相應作用連線．

分析 要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害，板藍根沖劑清熱解毒可用于治療感冒，甘草片常用于鎮(zhèn)咳化痰，紅霉素是抗生素，撲爾敏用于抗過敏，阿司匹林可用來退熱止痛，碘酒用來傷口消炎，胃舒平是抗酸藥．

解答 解：板藍根沖劑可用于治療感冒，甘草片常用于鎮(zhèn)咳化痰，紅霉素用于抗菌消炎，撲爾敏用于抗過敏，阿司匹林可用來退熱止痛，碘酒用來傷口消炎，胃舒平用來抑制胃痛、助消化，
故答案為：．

點評 本題主要考查一些家庭常用藥物的作用，難度不大，旨在考查學生對基礎知識的識記，注意基礎知識的積累掌握，注意凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，我們要合理用藥，明確各種藥物的作用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產工藝，其生產流程可簡要表示如圖1所示：

請回答下列問題：
（1）往飽和食鹽水中通入足量的NH3、CO2，先通NH3．
（2）從生產流程圖可知，可循環(huán)的物質是CO2．
（3）寫出生產流程中的化學方程式NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）為了檢驗含有NaHCO3雜質的Na2CO3產品的純度，現(xiàn)將W1g產品加熱到恒重，其質量為W2g，則該產品的純度（質量分數(shù)）是圖2中的A．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列四種物質的結構圖中，小黑球代表原子序數(shù)從1到10的元素的原子實（原子實是原子除去最外層電子后剩余的部分），小黑點代表未用于形成共價鍵的最外層電子，短線代表價鍵，示例：如），下列說法正確的是（　�。�
A．四種物質中摩爾質量最大的是③B．①與③反應生成一種離子化合物
C．④中含有非極性共價健D．該四種化合物涉及6種元素

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．從防止污染和減少用酸量的角度分析，下列制取Cu（NO3）2的方法中最好的是（　�。�
A．Cu$\stackrel{濃硝酸}{→}$Cu（NO3）2B．Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu（NO3）2
C．Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu（NO3）2D．Cu$→_{△}^{濃硫酸}$CuSO4$\stackrel{硝酸鋇}{→}$Cu（NO3）2

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

18．A-J是中學化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分產物已略去）．已知A 是一種高熔點物質，D 是一種紅棕色固體．

請回答下列問題：
（1）D 物質的俗名為赤鐵礦，H 與 I 反應離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O=4Al（OH）3↓．
（2）C 與 D 在高溫下的反應在冶金工業(yè)上稱為鋁熱反應，寫出該反應化學方程式并用單線橋表示電子
轉移
（3）寫出 F→G、G→J 的化學方程式：FeCl2+2NH3•H2O=Fe（OH）2↓+2NH4Cl、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
（4）A→H 的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

8．為探究黑色固體X（僅含兩種元素）的組成和性質，設計并完成如下實驗：

請回答：
（1）X的化學式是CuO．
（2）固體甲與稀硫酸反應的離子方程式是Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．
（3）加熱條件下氨氣被固體X氧化成一種氣體單質，寫出該反應的化學方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列溶液中物質的量濃度關系正確的是（　�。�
A．室溫，0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中：c（CH3COOH）＜c（CH3COO-）
B．1L 0.1mol•L-1的（NH4）2Fe（SO4）2溶液中：c（SO${\;}_{4}^{2-}$）＞c（NH${\;}_{4}^{+}$）＞c（Fe2+）＞c（H+）＞c（OH-）
C．室溫，0.1mol•L-1的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液，pH大小的順序為：NaOH＜CH3COONa＜Na2CO3
D．向0.01mol•L-1的NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性時：c（SO${\;}_{4}^{2-}$）＞c（Na+）＞c（OH-）=c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時，通常用葡萄糖注射液，如圖為病人輸液用的葡萄糖（化學式為C6H12O6）注射液標簽上的部分內容（該注射液就是葡萄糖的水溶液）．試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）注射液中葡萄糖的物質的量濃度為0.278 mol•L-1．
（2）某學生欲用葡萄糖和蒸餾水配制此濃度的注射液450mL，回答下列問題：
①學生用托盤天平需要稱取25.0g葡萄糖粉末進行配制．
②請寫出該實驗的實驗步驟
a：計算，b：稱量，c：溶解，d：移液，e：搖勻，f：定容，g：搖勻，h：裝液．
在溶解中為了溶解得更快，通�？梢圆扇〉拇胧┦菙嚢�；步驟f的具體操作為加水至離刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管加水至凹液面最低處與刻度線相切．
③操作f所需主要儀器為：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶．
④在上述配制過程中，下列實驗操作對所配制的溶液的物質的量濃度有何影響？（選填“偏高”或“偏低”或“無影響”）．
I．稱量粉末時物體和砝碼位置放反了（無影響）
II．定容時仰視刻度線（偏低）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．甲醇質子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種原理：下列說法正確的是
①CH3OH（g）+H2O（g）═CO2（g）+3H2（g）△H1═+49.0KJ/mol
②CH3OH（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）△H2═-192.9KJ/mol（　�。�
A．CH3OH的燃燒熱為192.9kJ•mol-1
B．
反應①中的能量變化如圖所示，且△H1=E2-E1
C．
反應②中的能量變化如圖所示，且△H2=E2-E1
D．根據(jù)②推知反應CH3OH（l）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）△H＞-192.9kJ•mol-1

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