A、由于鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場(chǎng)的照明 |
B、使用可再生資源,用分子篩固體酸催化劑工藝生產(chǎn)異丙苯,用殼聚糖制造生物降解塑料都符合綠色化學(xué)思想 |
C、硝化纖維、硝化甘油、醋酸纖維、牛油都屬于酯類 |
D、鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉飽和溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,再用酸除去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、⑤②③①④ |
B、④①③⑤② |
C、①④③⑤② |
D、②⑤④①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、57 | B、47 | C、61 | D、293 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、與酸反應(yīng):X單質(zhì)比Y單質(zhì)更激烈 |
B、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng) |
C、X單質(zhì)可以把Y從其鹽溶液中置換出來 |
D、X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2 mol水蒸氣分解成2 mol氫氣與1 mol氧氣吸收270 kJ熱量 |
B、2 mol氫氣與1 mol氧氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)水放出熱量大于270 kJ |
C、在相同條件下,2 mol氫氣與1 mol氧氣的能量總和大于2 mol水蒸氣的能量 |
D、2個(gè)氫氣分子與1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氣態(tài)水分子放出270 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱烘干 |
B、酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用該溶液潤(rùn)洗 |
C、酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,用待滴定溶液潤(rùn)洗錐形瓶以減小實(shí)驗(yàn)誤差 |
D、用容量瓶配溶液時(shí),若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓ |
B、Fe+Cu2+=Fe2++Cu Fe+Cu(OH)2=Fe(OH)2+Cu |
C、Ag++Cl-=AgCl↓ AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 |
D、CO2+2OH-=CO32-+H2O CO2+Cu(OH)2=CuCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分散質(zhì)粒子的直徑大小 |
B、是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
C、是否穩(wěn)定 |
D、是否透明 |
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