(2006·海口)以下是某學(xué)生設(shè)計(jì)分離四種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)流程圖(圖)．

(1)寫出有機(jī)物甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

(2)指出水層中溶質(zhì)的名稱．

答案：略
解析：

思路分析：苯、苯酚、苯胺、苯甲酸四種有機(jī)物中，苯、苯胺是液態(tài)物質(zhì)，而苯酚、苯甲酸是固體，根據(jù)相似相溶原理，苯甲酸、苯胺、苯酚均溶于有機(jī)溶劑苯．因此可首先利用苯甲酸、苯酚溶于NaOH溶液：，

，首先將苯甲酸和苯酚從混合物中分離出來(lái)；再利用，得到苯甲酸和和苯酚．用濃鹽酸洗滌剩下的有機(jī)物可將苯胺分離出來(lái)：，再在水層中加NaOH溶液洗滌，分離出苯胺：

，最后得到苯．

答案：(1)甲：；乙：；

丙：；�。�

(2)水層A中：、，

水層B中：，

水層C中：．

規(guī)律技巧總結(jié)：(1)分液：利用互不相溶的液體密度的不同，用分液漏斗將它們一一分離出來(lái)．(2)蒸餾：是分離或提純沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法．(3)萃�。狠腿∈抢萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來(lái)的方法．在分離、提純有機(jī)混合物時(shí)必須首先明確混合物中各物質(zhì)上的區(qū)別再確定合適的分離方法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問(wèn)題：
（1）我國(guó)居民在平時(shí)的飲食中應(yīng)多吃堿性食物．下列屬于堿性食物的是
水果
水果
（填“肉類”、“雞蛋”或“水果”）．
（2）服用藥物時(shí)要對(duì)癥下藥．胃舒平（主要成分Al（OH）3）適合于治療
胃酸過(guò)多
胃酸過(guò)多
（填“感冒發(fā)熱”、“細(xì)菌感染”或“胃酸過(guò)多”）．
（3）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)  A．食鹽  B．食醋  C．蘋果汁  D．葡萄糖  E．青霉素，F(xiàn)．阿司匹林．請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)字母）．
富含維生素C的是
C
C
；
可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是
D
D
；
應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
E
E
；
既可作為調(diào)味劑，又可作為防腐劑的是
AB
AB
；
食用過(guò)多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的
A
A
，
使用最早的解熱鎮(zhèn)痛藥
F
F
．
（4）蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪是三種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中
脂肪
脂肪
不是高分子化合物，這三種物質(zhì)水解的最終產(chǎn)物分別是蛋白質(zhì)→
氨基酸
氨基酸
、淀粉→
葡萄糖
葡萄糖
、脂肪→
高級(jí)脂肪酸和甘油
高級(jí)脂肪酸和甘油
；在蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物分子中，含有
氨基和羧基
氨基和羧基
官能團(tuán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室分餾石油的正確操作順序是：A→
B
B
→
C
C
→D→
E
E
→F→
G
G
．
A．在鐵架臺(tái)上放酒精燈，固定好鐵圈，放上石棉網(wǎng)；  B．固定好儀器A；  C．連接儀器B及進(jìn)出水管；  D．連接接液管C；  E．檢查裝置氣密性；  F．裝入碎瓷片和石油，塞上帶溫度計(jì)的塞子；  G．加熱
（2）以下是石油分餾的裝置圖，將指出有關(guān)儀器的名稱：A
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
、B
冷凝管
冷凝管
．
（3）圖中有3處錯(cuò)誤，它們分別是：①
溫度計(jì)水銀球應(yīng)在燒瓶支管口附近
溫度計(jì)水銀球應(yīng)在燒瓶支管口附近
；②
沒(méi)有用石棉網(wǎng)
沒(méi)有用石棉網(wǎng)
；③
冷卻水的方向通反了
冷卻水的方向通反了
；
（4）在儀器A中加入碎瓷片的作用是
防止在石油蒸餾時(shí)發(fā)生暴沸
防止在石油蒸餾時(shí)發(fā)生暴沸
；
（5）分餾石油得到的各個(gè)餾分都是
混合物
混合物
（填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組欲研究一種鎂鋁合金，以下是部分實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成填空．
[實(shí)驗(yàn)一]從鎂鋁合金片上剪下一小塊，先稱重，然后投到盛有10mL 10mol?L-1NaOH溶液（足量）的錐形瓶里．
（1）從反應(yīng)開(kāi)始至反應(yīng)結(jié)束，依次可觀察到的現(xiàn)象有：①切口斷面處先產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)由慢到快；②小塊合金在溶液中上下翻騰；③溶液升溫；④反應(yīng)后，溶液中殘留黑色黑體．
（2）開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣泡速率慢，其主要原因（除溫度、電化學(xué)因素外）是
 
．
（3）寫出所形成原電池負(fù)極的電極反應(yīng)式：
 
．
（4）欲利用此反應(yīng)測(cè)定合金中鋁的金屬，理論上還應(yīng)該測(cè)定哪些數(shù)據(jù)？請(qǐng)仿照方法①寫出另一種不同方法所需數(shù)據(jù)．
方法 需測(cè)定的數(shù)據(jù)
① 測(cè)定產(chǎn)生的H2的體積
②
 
[實(shí)驗(yàn)二]向?qū)嶒?yàn)一的錐形瓶里滴加1mol?L-1HCl，使鎂、鋁兩種元素恰好只以氯化物的形式存在．寫出此過(guò)程中含鋁元素的化合物所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：
 
．
[實(shí)驗(yàn)三]取實(shí)驗(yàn)二的錐形瓶里的溶液10mL，向其中商加a mLC1mol?L-1NaOH之后，改成滴加C2mol?L-1HCl，所得沉淀Y（mol）與試劑總體積V（mL）間的關(guān)系如圖所示．據(jù)此，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中CD段消耗鹽酸的體積是AB段消耗的NaOH溶液體積的兩倍，則C1/C2=
 
；
（2）所加入NaOH溶液的體積a=
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：021

(2006·臨沂)以下電子排布式是基態(tài)原子的電子排布的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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