下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H<0
B、鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率V(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D、鐵管上鑲嵌鋅塊,鐵管不易被腐蝕
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù),焓變和熵變,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題,電化學(xué)專題
分析:A、根據(jù)反應(yīng)是否自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)來(lái)判斷;
B、在原電池中,負(fù)極金屬更易被腐蝕,正極金屬被保護(hù);
C、升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向著吸熱方向進(jìn)行;
D、在原電池中,負(fù)極金屬更易被腐蝕,正極金屬被保護(hù).
解答: 解:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H-T△S>0,△S>0,所以該反應(yīng)的△H>0,故A錯(cuò)誤;
B、鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品作負(fù)極,比受損前更容易被腐蝕而生銹,故B正確;
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率V(H2)增大,平衡逆向進(jìn)行,氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故C錯(cuò)誤;
D、鐵管上鑲嵌鋅塊,形成的原電池中金屬鋅是負(fù)極,鐵是正極,鐵管不易被腐蝕,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生金屬的腐蝕和防護(hù)知識(shí),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出元素O的基態(tài)原子電子排布式
 

(2)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖1,其中序號(hào)“8”代表(填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是
(填右圖中的序號(hào))
 

(3)由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點(diǎn)更高的是
 
(填化學(xué)式)
(4)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示,其晶胞特征如圖2乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖2丙所示.
若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對(duì)原子質(zhì)量為M,請(qǐng)回答:
①晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為
 
;
②該晶體的密度為
 
  (用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙及物質(zhì)B、C、D、E、F,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng),已知B加入硫氰化鉀溶液顯血紅色,氣體乙顯紅棕色,(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)F的化學(xué)式:
 
;
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 
;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充C物質(zhì)的陽(yáng)離子,而B物質(zhì)的陽(yáng)離子則無(wú)這種藥效.當(dāng)用C物質(zhì)的陽(yáng)離子制成藥片時(shí)外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8g甲烷氣體的物質(zhì)的量是
 
mol,其中含C原子
 
mol,H原子
 
mol;CH4分子
 
個(gè),C原子
 
個(gè),H原子
 
個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10mL 1mol?L-1鹽酸與一小塊大理石的化學(xué)反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,下列措施能使化學(xué)反應(yīng)速率提高的是(  )
A、加入一定量的CaCl2
B、加入5 mL 1.5 mol?L-1鹽酸
C、加入15 mL 0.5 mol?L-1鹽酸
D、加入5 mL H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,可以說(shuō)明金屬甲比乙活潑性強(qiáng)的是( 。
A、將甲乙作電極組成原電池時(shí)甲是負(fù)極
B、甲和乙用導(dǎo)線連接插入稀鹽酸溶液中,乙溶解,甲上有H2氣放出
C、在氧化還原反應(yīng)中,甲比乙失去的電子多
D、同價(jià)態(tài)的陽(yáng)離子,甲比乙的氧化性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)右面的能量變化示意圖,確定下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、2 A(g)+B(g)═2 C(g)△H<0
B、2 A(g)+B(g)═2 C(g)△H>0
C、2 C(g)═2A(g)+B(g)  H>0
D、2C(g)═2 A(g)+B(g)  H<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,得到CO2和H2O,說(shuō)明該有機(jī)物中( 。
A、一定含有碳、氫元素,不含有氧元素
B、一定含有碳、氫、氧元素
C、一定含有碳、氫元素,不一定含有氧元素
D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉膠體.
(1)鑒別水溶液和膠體可以利用的方法是
 

(2)60℃左右時(shí),在淀粉膠體中加入淀粉酶,充分反應(yīng).然后把反應(yīng)后的全部液體裝入半透膜袋里,系緊袋口,并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里.從半透膜袋里析出的物質(zhì)是
 
,該操作的名稱是
 

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