某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3、Cu2、Ba2、Cl四種離子,現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)廢液進(jìn)行處理,以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體。

(1)沉淀1中含有的金屬單質(zhì)是   
(2)氧化時(shí)加入H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為   。
(3)下列物質(zhì)中,可以作為試劑X的是   (填字母)。
A.BaCl2B.BaCO3
C.NaOHD.Ba(OH)2
(4)檢驗(yàn)沉淀2洗滌是否完全的方法是   。
(5)制備氯化鐵晶體過程中需保持鹽酸過量,其目的是   。
(6)由過濾2得到的濾液制備BaCl2的實(shí)驗(yàn)操作依次為   、冷卻結(jié)晶、   、洗滌、干燥。
(1)鐵、銅(2分,各1分)
(2)2Fe2+2H+H2O2=2Fe3+2H2O(2分)
(3)BD(2分,各1分)
(4)取最后一次洗滌液少許,滴入1~2滴硫酸鈉溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表明已洗滌完全。(或取最后一次洗滌液少許,滴入1~2滴硝酸銀溶液,若不出現(xiàn)白色渾濁,表明已洗滌完全。)(2分)
(5)抑制Fe3水解(合理答案均可)(2分)
(6)蒸發(fā)濃縮     過濾(2分,各1分)

試題分析:(1)加入鐵屑能把銅置換出來(lái),同時(shí)又鐵剩余,沉淀為鐵、銅;(2)流程中需把亞鐵離子氧化為鐵離子后再沉淀除去,雙氧水氧化Fe2;(3)加入X試劑是為了調(diào)節(jié)pH使鐵離子生成氫氧化鐵沉淀,為了不引入新雜質(zhì)可以加入BaCO3、Ba(OH)2等物質(zhì);(4)檢驗(yàn)沉淀洗滌是否干凈一般應(yīng)取最后次的濾液檢驗(yàn)可能含有的雜質(zhì)離子,一般檢驗(yàn)硫酸根離子、氯離子等;(5)氯化鐵在水溶液中水解,加如鹽酸過量能抑制Fe3水解;(6)過濾后得到的溶液為稀溶液,從溶液中得到晶體可以采用蒸發(fā)濃縮降溫結(jié)晶的方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]又稱莫爾鹽,是常用的分析試劑。實(shí)驗(yàn)室用FeSO4和(NH4)2SO4兩種溶液混合很容易得到莫爾鹽晶體。為了確定產(chǎn)品中Fe2的含量,研究小組用KMnO4(酸化)溶液來(lái)滴定莫爾鹽溶液中的Fe2。滴定時(shí)必須選用的儀器有   (  )。
A.①④⑤⑥B.②③⑦⑧C.②④⑤⑥D.④⑤⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鍶(Sr)是人體必需的微量元素,其單質(zhì)和化合物的化學(xué)性質(zhì)與鈣、鋇的相似。實(shí)驗(yàn)室用含碳酸鍶的廢渣(含SrCO3 38.40%,SrO12.62%,CaCO3 38.27%,BaCO3 2.54%,其它不溶于硝酸的雜質(zhì)8.17%)制備硝酸鍶粗品的部分實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)市售濃硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,密度為1.4g/cm3,要配制30%稀硝酸500mL,還需要查閱的數(shù)據(jù)是      ,若配制過程中不使用天平,則必須要計(jì)算的數(shù)據(jù)是          ,必須要使用的儀器是               。
已知兩種鹽的溶解度(g/100 g水)如下表
溫度/℃物質(zhì)
0
20
30
45
60
80
100
Sr(NO3)2
28.2
40.7
47
47.2
48.3
49.2
50.7
Ca(NO3)2·4H2O
102
129
152
230
300
358
408
 
(2)由浸取后得到的混合物制備硝酸鍶粗品的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:過濾、       、      、洗滌,干燥。
已知,硝酸鈣能溶于有機(jī)溶劑A中。式量:Sr(NO3)2–212、Ba(NO3)2–261、Ca(NO3)2–164
(3)制得的硝酸鍶粗品中含少量Ca(NO3)2、Ba(NO3)2等雜質(zhì)。測(cè)定硝酸鍶純度的實(shí)驗(yàn)如下:稱取5.39g硝酸鍶樣品,加入足量的有機(jī)溶劑A,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,剩余固體5.26g,將此固體配成250 mL的溶液,取出25.00 mL,調(diào)節(jié)pH為7,加入指示劑,用濃度為0.107mol/L的碳酸鈉溶液滴定至終點(diǎn),消耗碳酸鈉溶液22.98mL。
滴定過程的反應(yīng):Sr2+CO32→ SrCO3↓  Ba2+CO32→ BaCO3
①滴定選用的指示劑為             ,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為           。
②該硝酸鍶粗品中,硝酸鍶的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           (小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。若滴定前樣品中Ca(NO3)2沒有除盡,所測(cè)定的硝酸鍶純度將會(huì)           (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將最好的分離方法的序號(hào)填在橫線上。
A.萃取分液法B.加熱法C.結(jié)晶法D.分液法 E.過濾法 F.蒸餾法
(1)___________分離飽和食鹽水和沙子的混合物;
(2)___________分離二氧化硅與氯化銨的化合物;
(3)___________分離水和煤油的混合物;
(4)____ _______分離碘和酒精;
(5)___________分離溴水中的溴和水。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

無(wú)水AlCl3可用作有機(jī)合成的催化劑、食品膨松劑等。工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是A12O3和Fe2O3)和石油焦(主要成分是C)按下圖所示流程進(jìn)行一系列反應(yīng)來(lái)制備無(wú)水AlCl3

(1)氯化鋁在加熱條件下易升華,氣態(tài)氯化鋁的化學(xué)式為Al2Cl6,每種元素的原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則AlCl3是:   晶體,其結(jié)構(gòu)式為:   。
(2)氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。
(3)冷卻器排出的尾氣中含有大量CO和少量Cl2,需用Na2SO3溶液除去Cl2,此反應(yīng)的離子方程式為:            。
(4)升華器中主要含有AlCl3和FeCl3,需加入少量Al,其作用是:   。
(5)AlCl3產(chǎn)品中Fe元素含量直接影響其品質(zhì),為測(cè)定產(chǎn)品中Fe元素的含量,現(xiàn)稱取16.25g無(wú)水AlCl3產(chǎn)品,溶于過量的NaOH溶液,過濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重殘留固體質(zhì)量為0.32g。則產(chǎn)品中Fe元素的含量為:   。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同生成的氣體成分也不同。氣體成分可能含SO3、SO2和O2中的一種、兩種或三種。某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的SO3、SO2和O2的物質(zhì)的量,并計(jì)算確定各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)用到的儀器如下圖所示:

【提出猜想】
猜想I.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能只含SO3一種;
猜想Ⅱ.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能只含_______兩種。
猜想Ⅲ.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能含有_______三種。
【實(shí)驗(yàn)探究】
已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),硫酸銅完全分解。
(1)組裝探究實(shí)驗(yàn)的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口連接順序?yàn)棰佟帷狻蕖荨鷂___→_____→_____→______→②。(填接口序號(hào))
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置B中量筒沒有收集到水,則證明猜想_______(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ’’)正確。
(3)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)也不
同,數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)通過計(jì)算,推斷出在第一小組和第二小組的實(shí)驗(yàn)條件下CuSO4分解的化學(xué)方程式:
第一小組:_____________________________________________________________;
第二小組:_____________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖各裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />     
A.裝置①可用于從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒
B.裝置②可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C.裝置③可用于排空氣法收集NO2氣體
D.裝置④可用于證明Cl2易與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家里的食用玉米油不小心混入了大量的水。要將玉米油與水分離,最簡(jiǎn)便的方法是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

納米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備方法是:
Ⅰ.將干燥后的金紅石(主要成分是TiO2,主要雜質(zhì)是SiO2)與碳粉混合放入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
Ⅱ.將SiCI4分離,得到純凈的TiCl4。
Ⅲ.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
Ⅳ.TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2

①根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是      ,分離二者所采用的操作名稱是      。
②Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。
③如Ⅳ在實(shí)驗(yàn)室中完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在      (填字母)中加熱。

(2)據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2。H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2              (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”的部分原理。(夾持裝置已略去)

①如緩慢通入22.4 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11 g,則CO的轉(zhuǎn)化率為        。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要按圖示通一段時(shí)間空氣,其目的是        。

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