關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是(  )精英家教網(wǎng)
A、裝置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體B、實(shí)驗(yàn)②放置一段時(shí)間后,小試管內(nèi)有晶體析出C、實(shí)驗(yàn)③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺D、實(shí)驗(yàn)④不能用來檢查裝置的氣密性
分析:A、根據(jù)收集氣體的原理,當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣由管口處于上方的a管排出時(shí),一些密度大于空氣的氣體可使用該裝置進(jìn)行收集;當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣由管口處于上方的b管排出時(shí),一些密度小于空氣的氣體可使用此裝置進(jìn)行收集;若在瓶?jī)?nèi)充滿水而氣體由a管進(jìn)入水則從b管排出時(shí),該項(xiàng)裝置則為排水法收集氣體;
B、根據(jù)濃硫酸的吸水性和飽和溶液的特點(diǎn)分析即可;
C、根據(jù)溴能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)以及苯是無色、密度小于水的液體,與水不溶;
D、裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;
解答:解:A、當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣由管口處于上方的a管排出時(shí),一些密度大于空氣的氣體可使用該裝置進(jìn)行收集,如
HCl、SO2、Cl2、NO2;當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣由管口處于上方的b管排出時(shí),一些密度小于空氣的氣體可使用此裝置進(jìn)行收集,如H2、NH3、CH4;若在瓶?jī)?nèi)充滿水而氣體由a管進(jìn)入水則從b管排出時(shí),該項(xiàng)裝置則為排水法收集氣體,不溶于水或不易溶于水的氣體可使用此裝置進(jìn)行收集,如H2、NO、N2、CH4、CO;故A正確;
B、濃硫酸有吸水性,它要吸收飽和硝酸鉀溶液揮發(fā)出來的水,從而使飽和硝酸鉀溶液中的溶劑量減少,所以觀察到有晶體析出,故B正確;
C、苯中溶解溴是溶液為橙紅色,加入氫氧化鈉溶液,溴能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無色物質(zhì),而苯是無色、密度小于水的液體,與水不溶,所以振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺甚至無色,故C正確;
D、該方法是空氣熱脹冷縮法,原理為用手捂熱燒瓶,則廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大,玻璃管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,所以能判斷氣密性是否良好,故D錯(cuò)誤;
故選:D;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見的實(shí)驗(yàn)裝置,難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)的原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科.關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?揭陽一模)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、裝置①常用于分離互不相溶的液體B、裝置②可用于吸收NH3C、裝置③可用于制備乙酸乙酯D、裝置④可用于收集NO、CO2等氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案