已知在25 ℃、101 kPa下,1 g C8H18(辛烷)燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出48.40 kJ熱量,表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是(  )

A.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O ΔH=-48.40 kJ·mol-1

B.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5 518 kJ·mol-1

C.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=+5 518 kJ·mol-1

D.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=+48.40 kJ·mol-1

 

B

【解析】

試題分析:因反應(yīng)放熱,顯然C、D錯(cuò)誤,而A項(xiàng)放熱數(shù)值是錯(cuò)的,并且H2O未標(biāo)注狀態(tài)。1 g C8H18燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出48.40 kJ熱量,即1 mol C8H18燃燒放出5 518 kJ熱量,因此熱化學(xué)方程式可表示為C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5 518 kJ·mol-1。

考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與能量

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步(人教選修4)1.1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=a kJ·mol-1(a=-297.2)。分析下列說(shuō)法,其中不正確的是(  )

A.S(s)在O2(g)中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.S(g)+O2(g)SO2(g) ΔH=b kJ·mol-1,則a>b

C.1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和

D.16 g固體硫在空氣中充分燃燒,可吸收148.6 kJ的熱量

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第二章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)一定條件下的密閉容器中,反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)CH3OCH3(二甲醚)(g)+CO2(g) ΔH<0達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是    (填字母代號(hào))。 

a.升高溫度b.加入催化劑 c.減小CO2的濃度d.增加CO的濃度 e.分離出二甲醚

(2)已知反應(yīng)②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/(mol·L-1)

0.44

0.6

0.6

①比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正)    v(逆)(填“>”“<”或“=”)。 

②若加入CH3OH后,經(jīng)10 min反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)c(CH3OH)=   ;該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=    。 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第三章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

在由水電離出的c(OH-)=1×10-13 mol·L-1的溶液中,能大量共存的離子組是(  )

A.Fe2+ Na+  N O3- Cl-

B.Ba2+ Na+  N O3- Cl-

C.S2- S N Na+

D.Mg2+ Na+ Br- ClO-

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)第一章檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A:4HCl+O22Cl2+2H2O

已知:。磻(yīng)A中,4 mol HCl被氧化,放出115.6 kJ的熱量。

ⅱ.

(1)反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是 。 

(2)斷開(kāi)1 mol H—O鍵與斷開(kāi)1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為     kJ,H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)    。 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)4.3電解原理的應(yīng)用試卷(解析版) 題型:填空題

硒是制造光電池的一種原料,人體缺少硒就會(huì)得“克山病”,從電解精煉銅的陽(yáng)極泥中提取硒的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中電解精煉銅的簡(jiǎn)易裝置如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電極材料和電解液的名稱(chēng)。

(2)陽(yáng)極泥中硒以Se、Ag2Se、Cu2Se等形式存在,Se與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。 

(3)SeO2溶于水得H2SeO3(Ka1=3.5×10-3,Ka2=5.0×10-8),亞硒酸溶液與SO2反應(yīng)制硒的離子方程式為               。 

電解亞硒酸溶液可制得強(qiáng)酸H2SeO4,則電解時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)式為               。 

(4)上述硒的提取過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是               。 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)4.3電解原理的應(yīng)用試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于鍍銅和電解精煉銅,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.都用粗銅作陽(yáng)極、純銅作陰極

B.電解液的成分都保持不變

C.陽(yáng)極反應(yīng)都只有Cu-2e-Cu2+

D.陰極反應(yīng)都只有Cu2++2e-Cu

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)4.2一次電池二次電池試卷(解析版) 題型:選擇題

新型LiFePO4可充電鋰離子動(dòng)力電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)成為綠色能源的新寵。已知該電池放電時(shí)的電極反應(yīng)為:正極:FePO4+Li++e-LiFePO4,負(fù)極:Li-e-Li+。下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.充電時(shí)動(dòng)力電池上標(biāo)注“+”的電極應(yīng)與外接電源的正極相連

B.放電時(shí)電池反應(yīng)為FePO4+Li++e-LiFePO4

C.放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向負(fù)極移動(dòng)

D.放電時(shí),在正極上Li+得電子被還原

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)3.3鹽類(lèi)水解的原理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)室溫下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-的物質(zhì)的量濃度分別為A和B,則A和B的關(guān)系為                     。 

(2)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,若在該溶液中再滴入過(guò)量的BaCl2溶液,所觀(guān)察到的現(xiàn)象是              ,其原因是                        。 

(3)對(duì)于鹽AmBn的溶液:①若為強(qiáng)酸弱堿鹽,其水解的離子方程式是            ;②若為弱酸強(qiáng)堿鹽,其水解的離子方程式是                    。 

 

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