下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是（ ）

A．圖甲表示向CH3COOH溶液中逐步加入CH3COONa固體后，溶液pH的變化

B．圖乙表示向CH3COOH溶液中加水時溶液的導(dǎo)電性變化，則CH3COOH溶液的pH：a＞b

C．圖丙表示催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變

D．圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中，不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng)：2NO2（g）N2O4（g），相同時間后測得NO2含量的曲線，則該反應(yīng)的△H<0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用下圖裝置探究廢舊聚丙烯塑料的再利用。下列敘述不正確的是

A. 聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-

B. 裝置乙的試管中可收集到芳香烴

C. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D. 最后收集的氣體可做燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．氣象環(huán)境報告中的“PM2．5”是對一種新分子的描述

B．長期使用硫酸銨（NH4）2SO4化肥會使土壤酸化

C．“玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅

D．高鐵車廂采用的鋁合金材料強度大、質(zhì)量輕，不與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是

A．正、逆反應(yīng)不再進(jìn)行

B．濃度為零

C．正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行

D．正、逆反應(yīng)的速率相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

“摩爾鹽”[（NH4）2Fe（SO4）2·6H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑。已知：摩爾鹽隔絕空氣加熱至500 ℃時可完全分解。某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物。

（1）【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況：

A．Fe2O3 SO2 NH3 H2O

B．FeO SO3 NH3 H2O

C．FeO SO2 NH3 H2O

D．Fe2O3 SO3 SO2 NH3 H2O

根據(jù)所學(xué)知識，可確定________不成立（填序號）。

（2）【藥品驗純】甲同學(xué)提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和________溶液檢驗出“摩爾鹽”中的三種離子；取一定量的“摩爾鹽”配成溶液，取少量溶液置于試管中，向其中滴加________（填試劑名稱和實驗現(xiàn)象），則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì)。

（3）【實驗探究】為檢驗分解產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置。

①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中，加熱至分解完全后打開K，再通入N2，目的是____________________。

②實驗中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色，B、C中均產(chǎn)生白色沉淀。C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

③實驗驗證：取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解，再滴入KMnO4稀溶液，不褪色證明產(chǎn)物不含______________________。

（4）【實驗結(jié)論與反思】通過實驗現(xiàn)象和認(rèn)真反思，上述（1）猜想中一定正確的是________（填序號）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知HCN的電離常數(shù)K＝6.2×10－10，用物質(zhì)的量都是0.1 mol的HCN和NaCN混合后配成1 L溶液，經(jīng)測定溶液呈堿性．則下列關(guān)系式正確的是（ ）

A．c（CN－）＞c（Na＋）

B．c（CN－） ＞ c（HCN）

C．c（HCN）＋c（CN－）＝0.2 mol·L－1

D．c（CN－）＋c（OH－）＝0.1 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

一名同學(xué)把4.48 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)某有機物蒸氣在O2中充分燃燒，然后讓產(chǎn)物依次通過裝有無水CuSO4的干燥管、盛有濃H2SO4的洗氣瓶和盛有含0.8 mol Ca(OH)2的澄清石灰水的燒杯，如圖所示：

實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)無水CuSO4變藍(lán)，干燥管和洗氣瓶共增重18 g，澄清石灰水變渾濁后又恰好變澄清。請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）O2要過量的原因是： 、______________________、______________________。

（2）若該有機物只含C、H兩種元素，且不含任何官能團(tuán)，也不含脂環(huán)，則該有機物的分子式為_______，它可能屬于_______(填序號)。

A．烷烴 B．苯的同系物 C．芳香烴 D．烴的衍生物

該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式為： 。

（3）若該有機物分子中含有一個氧原子，則它可能是哪幾類物質(zhì)？請各舉一例，填寫于下表中：

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/ mol·L－1

0.1

0.2

0.0

平衡濃度/ mol·L－1

0.05

0.05

0.1

下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50%

B．該反應(yīng)可表示為X＋3Y2Z，其平衡常數(shù)為1600

C．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大

D．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷的空間構(gòu)型是：（ ）

A．平面正四邊形 B．三角錐形 C．平面三角形 D．空間正四面體

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同步練習(xí)冊答案