硝酸是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)制硝酸的關(guān)鍵是氨的催化氧化,與硝酸工業(yè)相關(guān)的過程中產(chǎn)生的氮氧化物的處理與應(yīng)用也是科學研究的熱點。
I.圖10、圖11分別是實驗室模擬合成氨及氨催化氧化的裝置

(1)氮氣和氫氣通過圖10裝置,該裝置中濃硫酸的作用是控制氣體流速和   。
(2)用圖11裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將已經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),鉑絲保持紅熱的原因是       ,寫出該裝置中氨氧化的化學方程式   。反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H、OH、    離子、    離子。
II.下列有關(guān)硝酸事實的解釋合理的是

A.濃硝酸通常保存在棕色的試劑瓶中,說明濃硝酸不穩(wěn)定
B.足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化亞鐵離子
C.不用濃硝酸與銅屑反應(yīng)來制取硝酸銅,說明濃硝酸具有揮發(fā)性
D.不用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣,說明稀硝酸能將鋅鈍化
工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設(shè)不含N2O4),對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅。
(1)工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理NOx 。
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng)   
NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2         ① 
2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2   ②
用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx,每產(chǎn)生5.6L(標準狀況)CO2(全部逸出)時,吸收液質(zhì)量就增加10g,則NOx中的x值為         
(2)尿素也可用于吸收處理NOx,其反應(yīng)原理為:
NO+NO2+H2O=2HNO2     
2HNO2+CO(NH2)2=2N2↑+CO2↑+3H2O。
當混合氣體中NO、NO2按上述反應(yīng)中系數(shù)比時吸收效果最佳。若混合氣體中V(NO)∶V(NO2)=3∶1時,可通入一定量的空氣,同溫同壓下,V(空氣)∶V(NO)=   (空氣中氧氣的體積含量約為20%)。

I.(1)干燥混合氣體 (2分) 
(2)氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng) (2分);  4NH3十5O24NO+6H2O。(2分)
NH4  (1分), NO3  (1分)
II. A (2分)
(1) 1.75 (2分)
(2)5:6(2分)

解析試題分析;(1)濃硫酸具有干燥的作用所以(1)的答案為干燥混合氣體(2)鉑絲保持紅熱說明這個反應(yīng)時放熱反應(yīng),氨氣溶于水形成氨水,故溶液中會存在銨根離子,一氧化氮會被氧氣氧化生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生產(chǎn)硝酸,故溶液中會存在硝酸根離子。II.硝酸不管是稀得還是濃的他都具有強的氧化性,故B選項是錯誤的。不用濃硝酸來制備硝酸銅主要是因為該反應(yīng)會釋放出污染大氣的二氧化氮氣體,與硝酸的揮發(fā)性無關(guān),故C選項是錯誤的。而D選項主要是金屬與硝酸反應(yīng)不會生成氫氣。所以答案選A(1)據(jù)題意可知2NOX—CO2,而逸出出來的二氧化碳為0.25摩爾即11克,故NOX為0.5摩爾,據(jù)題意可知NOX的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量加上碳酸鈉溶液增加的質(zhì)量即21克,再根據(jù)物質(zhì)的量等于質(zhì)量處于摩爾質(zhì)量可求出X為1.75.(2)由題意可知一氧化氮與二氧化氮的比例關(guān)系為1;1時吸收效果最好由反應(yīng)方程式2NO+O2=2NO2及題意,我們可以設(shè)一氧化氮轉(zhuǎn)化成二氧化氮X摩爾,則3-X=1+X,推算得出X為1則。說明消耗氧氣0.5摩爾即空氣2.5摩爾。所以V(空氣)∶V(NO)=5;6
考點:考查氮的氧化物的相關(guān)知識及計算

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。已知KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽的熱分解反應(yīng)方程式如下:
I.2KNO32KNO2+O2
II.2Cu(NO3) 22CuO+4NO2↑+O2
III.2AgNO32Ag+2NO2↑+O2
(1)某固體可能由KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽中的一種或幾種組成。取適量該固體充分加熱,得到一定量氣體。若該氣體經(jīng)水充分吸收后,剩余氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的1/6。 (忽略氧在水中的溶解)
①若該固體只是由一種鹽組成,則該鹽為            。
②若該固體是混合物,則該混合物的可能組成為                 。
(2)某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

【實驗步驟】
a.儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管A。
b.稱取Mg(NO3)2固體3.7g置于A中,先通入一段時間N2,再關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管A。
c.待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g。
①步驟a的目的是                                          ;
②依據(jù)已知的三個方程式,再根據(jù)剩余固體的質(zhì)量寫出Mg(NO3)2熱分解方程式為:                     。
③若A中固體為AgNO3,用以上實驗裝置進行實驗時,D 中的現(xiàn)象為         ,用離子方程式表示出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因:_____________________         。
④從實驗安全的角度判斷該實驗裝置有無缺陷?若有,應(yīng)如何改進?                                                              。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

濃硫酸在實驗室可用來干燥Cl2、HCl等氣體,這是利用了濃硫酸的__________性。 蔗糖遇濃硫酸變黑,是由于濃硫酸具有__________性。若將盛有濃硫酸的容器敞口放在空氣中一段時間后, 其質(zhì)量會__________(填“增加”、“減少”或“沒有變化”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應(yīng)的化學方程式:___________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學生設(shè)計了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長管口注入稀硝酸至____________后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是_______________________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是_______________________________________。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應(yīng)一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

普通玻璃中,Na2SiO3、CaSiO3、SiO2的物質(zhì)的量之比是Na2SiO3∶CaSiO3∶SiO2=1∶1∶4。
(1)若以aNa2O·bCaO·mSiO2形式表示此玻璃的組成,則a∶b∶m=____________。
(2)若要制備1 000 kg上述玻璃,需要原料各多少千克?共可產(chǎn)生標準狀況下的CO2氣體多少升?

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(16)某課外活動小組設(shè)計了以下實驗方案驗證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下:
(1)測定硝酸的物質(zhì)的量反應(yīng)結(jié)束后,從下圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如右上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為              mol。

(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應(yīng)選用     裝置進行Cu與濃硝酸反應(yīng)實驗,選用的理由是      
②選用上圖所示儀器組合一套可用來完成實驗并測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是(填各導(dǎo)管口編號)             。
③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應(yīng)將量筒的位置     (“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析:若實驗測得NO的體積為112.0mL(已折算到標準狀況),則Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中      (填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是                 。
(4)實驗前,用托盤天平稱取的銅片至少應(yīng)為       g。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(14分)某化學興趣小組同學展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實驗Ⅰ:制取NaClO2晶體
已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaClO2?3H2O,高于38℃時析出晶體的是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl。Ba(ClO)2可溶于水。
利用下圖所示裝置進行實驗。

(1)裝置①的作用是                     裝置③的作用是                     。
(2)裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學方程式為                        。
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得晶體NaClO2的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③           ;④低于60℃干燥,得到成品。
(4)設(shè)計實驗檢驗所得NaClO2晶體是否含有雜質(zhì)Na2SO4,操作與現(xiàn)象是:取少量晶體溶于蒸餾水,                                                     。
實驗Ⅱ:測定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計如下實驗方案,并進行實驗:
①準確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2+ 4I+4H+ =2H2O+2I2+Cl)。將所得混合液配成100mL待測溶液。
②移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,用c mol?L-1 Na2S2O3標準液滴定,至滴定終點。重復(fù)2次,測得消耗標準溶液的體積的平均值為V mL(已知:I2 +2S2O32=2I+S4O62)。
(5)滴定中使用的指示劑是      ,達到滴定終點時的現(xiàn)象為                。
(6) 樣品中NaClO2的質(zhì)量分數(shù)為     (用含m、c、V的代數(shù)式表示,式量:NaClO2  90.5)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)某研究小組欲探究SO2的化學性質(zhì),設(shè)計了如下實驗方案。

(1)在B中檢驗SO2的氧化性,則B中所盛試劑可為________。
(2)在C中裝FeCl3溶液,檢驗SO2的還原性,則C中反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(3)在D中裝新制漂白粉濃溶液。通入SO2一段時間后,D中出現(xiàn)了大量白色沉淀。同學們對白色沉淀成分進行了探究。請回答下列問題:
限選的儀器和試劑:過濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5 mol·L-1鹽酸、0.5 mol·L-1H2SO4溶液、0.5 mol·L-1BaCl2溶液、品紅溶液、新制澄清石灰水。
(ⅰ)假設(shè)一:該白色沉淀為CaSO3
假設(shè)二:該白色沉淀為________;
假設(shè)三:該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物。
(ⅱ)基于假設(shè)一,填寫下表:

實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
將D中沉淀過濾,洗滌干凈備用
 
用另一干凈試管取少量沉淀樣品,加入
______                             
__________                       
(ⅲ)若假設(shè)二成立,試寫出生成該白色沉淀的化學方程式:
__________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組為驗證NO2的氧化性和NO的還原性,設(shè)計了如下裝置制取NO2和NO,并驗證其性質(zhì):

(1)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式:_____________________
乙中的現(xiàn)象是__________________________________________________
可證明NO2的氧化性;在丙中鼓入空氣后的現(xiàn)象是_____________________________________,可證明NO的還原性。
(2)實驗前丙中充滿水的作用是________________________________________
(用反應(yīng)的化學方程式和簡要文字回答)。
(3)小華對上述實驗設(shè)計提出了質(zhì)疑,他認為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性,他的理由是_________________________________________________。
你認為怎樣才能準確證明NO2的氧化性?___________________________
(簡要回答出原理和現(xiàn)象即可)。

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