1.52g 銅鎂合金完全溶解于50mL 密度為1.40 g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時,得到2.54 g沉淀。下列說法不正確的是
A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1
B. 該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L
C.得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是60 mL
D.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下pH=1的乙酸溶液和pH=13的NaOH溶液,下列敘述中正確的是
A.乙酸溶液中水的電離程度比NaOH溶液中的小
B.乙酸溶液中c(CH3COOH)大于NaOH溶液中c(Na+)
C.若兩溶液混合后pH=7,則有:c(Na+)= c(CH3COOH) + c(CH3COO-)
D.分別稀釋10倍,兩溶液的pH之和大于14
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液時,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1 mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH(不考慮二氧化碳的溶解)。則電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
A.0.4 mol B.0.5 mol C.0.6 mol D.0.8 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別,下列敘述中正確的是
A.溶液呈電中性,膠體帶有電荷
B.溶液中溶質(zhì)微粒一定不帶電,膠體中分散質(zhì)微粒帶有電荷
C.溶液中分散質(zhì)微粒能透過濾紙,膠體中分散質(zhì)微粒不能透過濾紙
D.溶液中通過一束光線沒有特殊現(xiàn)象,膠體中通過一束光線出現(xiàn)明亮的光帶
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧化性、還原性的判斷正確的是
A.B的陽離子的氧化性比A的陽離子強(qiáng),說明A元素的金屬性一定比B元素強(qiáng)
B.發(fā)生氧化還原反應(yīng)時A原子失去的電子比B原子多,證明A的金屬性一定比B強(qiáng)
C.適量的Cl2通入FeI2溶液中可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3
D.一定量氯氣通入30 mL 10.00 mol·L-1的氫氧化鈉溶液中,加熱后形成NaCl、NaClO、NaClO3共存的溶液,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法不正確的是
A.相對于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
B.Y可以是葡萄糖溶液
C.CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體
D.將CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,可制得膽礬晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氯化鎂溶液的密度為1.18 g·cm-3,其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%, 300 mL該溶液中Cl-的物質(zhì)的量約等于
A.0.37 mol B.0.63 mol C.0.74 mol D.1.5 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。
實驗記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
Ⅰ | 打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a | A中溶液變?yōu)榧t棕色 |
Ⅱ | 吹入熱空氣 | A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化 |
Ⅲ | 停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液 | 開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色 |
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
(2)實驗操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是________________________。
(3)裝置C的作用是______________,C中盛放的藥品是______________________。
(4)實驗操作Ⅲ,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式___________________。
(5)由上述實驗得出的結(jié)論是______________________。
(6)實驗反思:
①有同學(xué)認(rèn)為實驗操作Ⅱ吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是__________________________。
②實驗操作Ⅲ,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可):_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計可如圖所示的探究原電池的裝置.下列有關(guān)說法正確的是
A.電極材料必須是金屬材料
B.若a極為銅條、b極為鋅片,c為蔗糖溶液時,燈泡會發(fā)亮
C.若a極為鋁條、b極為銅片,c為濃硝酸溶液時,銅為負(fù)極
D.若a極為鋁條、b極為鎂片,c為稀硫酸溶液時,鋁為負(fù)極
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