用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是（　　）

　

A．

加熱

　

B．

不用稀硫酸，改用98%的濃硫酸

　

C．

滴加少量CuSO4溶液

　

D．

不用鐵片，改用鐵粉


考點(diǎn)：

化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素．

專題：

化學(xué)反應(yīng)速率專題．

分析：

A、溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率增大；

B、一般增大反應(yīng)物的濃度增大，反應(yīng)速率增大，但應(yīng)考慮濃硫酸的強(qiáng)氧化性來(lái)分析；

C、利用原電池來(lái)分析加快反應(yīng)速率；

D、利用增大接觸面積來(lái)分析加快反應(yīng)速率．

解答：

解：A、因加熱時(shí)反應(yīng)體系的溫度升高，則化學(xué)反應(yīng)速率加快，故A能；

B、因濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，鐵與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫而不生成氫氣，故B不能；

C、滴加少量CuSO4溶液，鐵置換出Cu，構(gòu)成Fe、Cu原電池，從而加快了生成氫氣的反應(yīng)速率，故C能；

D、改用鐵粉，增大了鐵與硫酸反應(yīng)的接觸面積，則反應(yīng)速率加快，故D能；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題較簡(jiǎn)單，考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的常見(jiàn)因素，學(xué)生應(yīng)熟悉溫度、濃度、構(gòu)成原電池、增大接觸面等對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響來(lái)解答，但濃硫酸的性質(zhì)是學(xué)生解答中容易忽略的知識(shí)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知鈹（Be）的原子序數(shù)為4．下列對(duì)鈹及其化合物的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

鈹?shù)脑影霃叫∮谂鸬脑影霃?/p>

　

B．

氧化鈹分子中鈹原子的最外層電子數(shù)是8

　

C．

氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的弱

　

D．

單質(zhì)鈹跟冷水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置．

（1）要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是：a→　　→　→d．

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，如何檢查AB裝置的氣密性？　

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈，打開(kāi)旋塞K，讓Cl2充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃D處酒精燈．Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D，D裝置內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成CO2和HCl（g），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2　．為了使C裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是　．

（3）D處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉旋塞K，移去兩個(gè)酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時(shí)B中的現(xiàn)象是　，，B的作用是　　．

（4）在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn)，說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫出改進(jìn)后的裝置圖　　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）△H=﹣184.6kJ/mol，則反應(yīng)HCl（g）═H2（g）+Cl2（g）的△H為（　�。�

　

A．

+184.6kJ/mol

B．

﹣92.3kJ/mol

C．

﹣369.2kJ/mol

D．

+92.3kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵在空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)，正極上發(fā)生的電極反應(yīng)為（　�。�

　

A．

Fe﹣3 e﹣=Fe3+

B．

2H2O+O2+4e﹣=4OH﹣

　

C．

Fe﹣2 e﹣=Fe2+

D．

4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）⇌CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：

t℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為　　；

（2）反應(yīng)是　　反應(yīng)．（選填“吸熱”、放熱）．

（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是　　．

a．容器中壓強(qiáng)不變           b．混合氣體中c（CO）不變 

c．v正（H2）=v逆（H2O）       d．c（CO2）=c（CO）

（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）•c（CH2）=c（CO）•c（H2O），試判斷此時(shí)的溫度為　　℃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列分子或離子中，不存在sp3雜化類型的是（　�。�

　

A．

SO42﹣

B．

NH3

C．

C2H6

D．

SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的理論解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

理論解釋

A

氮原子的第一電離能大于氧原子

氮原子2p能級(jí)半充滿

B

CO2為直線形分子

CO2分子中C﹣O是極性鍵

C

金剛石的熔點(diǎn)低于石墨

金剛石是分子晶體，石墨是原子晶體

D

HF的沸點(diǎn)高于HCl

HF的相對(duì)分子質(zhì)量小于HCl

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�

　

A．

S

B．

Cl2

C．

NaOH

D．

CH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案