能使碳酸鈣的分解速率顯著增大的措施是

[　　]

A．

增加少量的CaCO3固體

B．

升高溫度

C．

加入MnO2

D．

增大壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本概念 題型：

下列溶液中的Cl－濃度與50 mL　1 mol·L－1　MgCl2溶液中的Cl－濃度相等的是

[　　]

A．

150 mL　1 mol·L－1　NaCl溶液

B．

75 mL　1 mol·L－1　CaCl2溶液

C．

150 mL　3 mol·L－1　KCl溶液

D．

75 mL　1 mol·L－1　AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本概念 題型：

某氯原子的質(zhì)量為a g，12C原子的質(zhì)量為b g，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中不正確的是

[　　]

A．

y g該氯原子所含的電子數(shù)為17y/a

B．

x g該氯原子的物質(zhì)的量一定是x/(a×NA)mol

C．

1 mol該氯原子的質(zhì)量是aNAg

D．

該氯原子的摩爾質(zhì)量為a g/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本概念 題型：

有五瓶溶液分別是

①10 mL　0.60 mol/L的NaOH水溶液

②20 mL　0.50 mol/L硫酸

③30 mL　0.40 mol/L的鹽酸

④40 mL　0.30 mol/L醋酸溶液

⑤50 mL　0.20 mol/L蔗糖水溶液．

以上各瓶溶液所含離子、分子總數(shù)的大小順序是

[　　]

A．

①＞②＞③＞④＞⑤

B．

②＞①＞③＞④＞⑤

C．

②＞③＞④＞①＞⑤

D．

⑤＞④＞③＞②＞①

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

下列過程中，需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是

[　　]

A．

鋼鐵的腐蝕

B．

食物腐爛

C．

工業(yè)煉鋼

D．

塑料老化

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征是

[　　]

A．

反應(yīng)停止了

B．

正逆反應(yīng)的速率均為零

C．

正逆反應(yīng)速率不斷增大

D．

正逆反應(yīng)的速率相等

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下

回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝________．

(2)該反應(yīng)為________反應(yīng)(選填吸熱、放熱)．

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________(多選扣分)．

(a)容器中壓強(qiáng)不變

(b)混合氣體中

c(CO)不變(c)v正(H2)＝v逆(H2O)

(d)c(CO2)＝c(CO)

(4)某溫度下，平衡濃度符合下式：c(CO2)·c(H2)＝c(CO)·c(H2O)，試判斷此時(shí)的溫度為________℃．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

室溫下，下列溶液等體積混和，所得溶液pH的一定大于7的是

[　　]

A．

0.1 mol·l－1鹽酸溶液和0.1 mol·l－1氫氧化鈉溶液

B．

0.1 mol·l－1鹽酸溶液和0.1 mol·l－1氫氧化鋇溶液

C．

pH＝4醋酸溶液和pH＝10氫氧化鈉溶液

D．

pH＝4鹽酸溶液和pH＝10氫氧化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 有機(jī)化合物 題型：

已知：①R－－NH2

②苯環(huán)上原有的取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響．

以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

(1)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是________．

(2)圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件，請(qǐng)寫出①、②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

①________，②________．

(3)B在苯環(huán)上的二氯代物有________種同分異構(gòu)體．

(4)有機(jī)物的所有原子________(填“是”或“不是”)在同一平面上．

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