A. | 銅的金屬活潑性比鐵的差,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 | |
B. | 明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作水的消毒劑 | |
C. | FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路 | |
D. | 氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁 |
分析 A.在海輪外殼上裝若干銅塊,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極;
B.明礬不具有強(qiáng)氧化性;
C.Cu與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅;
D.氯化鋁為共價(jià)化合物,不能電解氯化鋁制備Al.
解答 解:A.在海輪外殼上裝若干銅塊,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,則加快海輪外殼腐蝕,故A錯(cuò)誤;
B.明礬不具有強(qiáng)氧化性,可凈化水,但不能消毒,故B錯(cuò)誤;
C.Cu與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅,則FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路,故C正確;
D.氯化鋁為共價(jià)化合物,溶于水可導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),不能電解氯化鋁制備Al,可電解熔融氧化鋁冶煉Al,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見金屬及化合物的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、原電池、性質(zhì)與用途等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2、O2和Cl2分子中既含有σ鍵,又含有π鍵 | |
B. | PCl3分子中,中心原子采取SP3雜化方式 | |
C. | CS2、H2O、C2H2都是直線型分子 | |
D. | CH4、CCl4、C6H6都是只含有極性鍵的非極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3═Na++H++CO32- | B. | NaHSO4═Na++H++SO42- | ||
C. | Al2(SO4)3═Al3++SO42- | D. | NH3•H2O═NH4++OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原與纖維素互為同分異構(gòu)體,與淀粉互為同系物 | |
B. | 糖原能溶于水,有甜味 | |
C. | 糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
D. | 糖原具有還原性,是還原性糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 世博會(huì)前期,凈化自來水時(shí)加入ClO2作為消毒劑 | |
B. | 世博會(huì)期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染 | |
C. | 世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO反應(yīng)生成無毒氣體 | |
D. | 世博會(huì)中國(guó)館一“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖裝置制取干燥純凈的NH3 | |
B. | 用圖裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 | |
C. | 用圖裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用圖裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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