A. | CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl | B. | CH3CH3+Cl2→CH3CH2Cl+HCl | ||
C. | C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+3H2O | D. | +3NaOH$\stackrel{△}{→}$3C17H35COONa+ |
分析 有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng);
有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團所代替生成新的化合物的反應(yīng)叫取代反應(yīng),根據(jù)定義分析解答.
解答 解:A.CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,屬于加成反應(yīng),故A正確;
B.CH3CH3+Cl2→CH3CH2Cl+HCl:乙烷中氫原子被氯原子取代生成氯乙烷,屬于取代反應(yīng),故B錯誤;
C.C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+3H2O為乙醇的燃燒,為氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.該反應(yīng)為油脂在堿性條件下的水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),故D錯誤;
故選A.
點評 本題主要考查了常見有機反應(yīng)類型的判斷,題目難度不大,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確常見有機反應(yīng)的類型及判斷方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正、逆反應(yīng)速率都等于零 | B. | HI、H2、I2的濃度相等 | ||
C. | HI、H2、I2在容器中共存 | D. | HI、H2、I2的濃度均不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H3-2△H1-2△H2 | B. | 2△H1+2△H2-△H3 | C. | 2△H1-2△H2+△H3 | D. | 2△H1-2△H2-△H3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{14M}{{{a^3}{N_A}}}$ | B. | $\frac{M}{{{a^3}{N_A}}}$ | C. | $\frac{2M}{{{a^3}{N_A}}}$ | D. | $\frac{4M}{{{a^3}{N_A}}}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成甲醇:CO+2H2$→_{加熱加壓}^{催化劑}$CH3OH | |
B. | 合成乙醛:2CH2=CH2+O2$→_{加熱加壓}^{催化劑}$2CH3CHO | |
C. | 合成全降解聚碳酸酯塑料: +nCO2$\stackrel{催化劑}{→}$ | |
D. | 合成有機玻璃單體-甲基丙烯酸甲酯:第一步:+HCN→(CH3)2C(OH)CN 第二步:(CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→+NH4HSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH=CH2和 | B. | 乙炔和苯 | ||
C. | 和 | D. | 甲酸和甲酸甲酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | E1-E2=△H | |
B. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 升高溫度,不影響活化分子百分數(shù) | |
D. | 使用催化劑使該反應(yīng)的反應(yīng)熱發(fā)生改變 |
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