如圖是“×××”牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。
×××
(飲用礦泉水)
凈含量:350 mL
配料表:純凈水、硫酸鎂、氯化鉀
保質(zhì)期:12個(gè)月
主要成分:鉀離子(K+):1.0~27.3 mg/L
鎂離子(Mg2+):0.1~4.8 mg/L
氯離子(Cl-):10~27.3 mg/L
硫酸根離子(SO):0.4~19.5 mg/L
請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容,計(jì)算:
(1)鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值為________。
(2)一瓶合格的這種礦泉水中SO的物質(zhì)的量不能超過(guò)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,其主題是“化
學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)”,以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就及對(duì)人類文明的
貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上生產(chǎn)玻璃、水泥都要用到的原料是 。
(2)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式) 。
(3)酸雨有很大的危害,能直接破壞農(nóng)作物,使土壤酸化。形成酸雨的原因之一是燃
煤中產(chǎn)生了氣體(填化學(xué)式) 。
(4)過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源,寫出過(guò)氧化鈉與二氧化
碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)小蘇打、氫氧化鋁、三硅酸鎂等可治療胃酸過(guò)多,寫出胃舒平(主要成分為氫氧
化鋁)與胃酸(主要成分為稀鹽酸)作用的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同主族元素形成的同一類型化合物,往往其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似,PH4I是一種白色晶體,下列對(duì)PH4I的敘述中,正確的是( )
A.它是一種共價(jià)化合物 B.它既含離子鍵又含共價(jià)鍵
C.它不可能與NaOH溶液反應(yīng) D.它受熱時(shí),不可能會(huì)分解產(chǎn)生有色氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是 ( )
A.Ca(ClO)2溶液中通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClO
B.將Cl2通入水中:Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-
C.MnO2與濃鹽酸共熱制Cl2:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
D.Cl2通入冷的NaOH溶液中:2Cl2+2OH-===3Cl-+ClO-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.在反應(yīng)中失去電子的物質(zhì)被氧化,得到電子的物質(zhì)被還原
B.在氧化還原反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物可以是同一物質(zhì)
C.氧化還原反應(yīng)是一種物質(zhì)首先被氧化,另一種物質(zhì)再被還原的反應(yīng)
D.只有氧化沒(méi)有還原的反應(yīng)是不存在的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是
A.鋰(Li)的密度比鈉小,鋰的熔沸點(diǎn)也比鈉低
B.砹(At)為有色固體,AgAt難溶于水也不溶于稀硝酸
C.在氧氣中,銣(Rb)的燃燒產(chǎn)物比鈉的燃燒產(chǎn)物更復(fù)雜
D.HBrO4的酸性比HIO4的酸性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上電子數(shù)之和。
(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖是___________ E的電子式為___________;
(2)D在周期表中的位置是 ______。它的下一周期同族元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的分子式為___________;
(3)C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________,寫出所得溶液中含有10個(gè)電子的微粒符號(hào)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列能用勒·夏特列原理解釋的是( )
A.高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快
B.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺
C.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
D.H2、I2、HI平衡時(shí)的混合氣體加壓后顏色變深
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