已知：

下述流程中：（1）反應(yīng) D→E僅發(fā)生中和反應(yīng)，（2）C與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀。

（1）指出反應(yīng)類型：反應(yīng)②               反應(yīng)④              。

（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：D                    C                   。

（3）寫出B＋E→F的化學(xué)方程式                                        。

（4）寫出B的屬于芳香烴衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

                    、                    、                    。

（1）取代    酯化

（2）   

（3）＋＋NaCl

（4）        

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?德州二模）氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品．某研究小組用粗銅（含雜質(zhì)Fe）按下述流程制備氯化銅晶體（CuCl2?xH2O）．

（1）實驗室采用如圖所示裝置，可使粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1（部分加熱儀器和夾持裝置已略去）．該裝置中儀器a的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．裝置b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
．該裝置存在一定的安全隱患，消除該安全隱患的措施是
間連接一個防止倒吸的裝置；
間連接一個防止倒吸的裝置；
．

（2）操作Ⅱ中應(yīng)控制的pH范圍為
3.2≤PH＜4.7
3.2≤PH＜4.7
，其目的是
使氯化鐵轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀從而與氯化銅分離（或者除去氯化銅溶液中的氯化鐵）
使氯化鐵轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀從而與氯化銅分離（或者除去氯化銅溶液中的氯化鐵）
．
已知：
氫氧化物開始沉淀時的pH 氫氧化物完全沉淀時的pH
Cu2+
Fe2+
Fe3+		 4.7
4.0
1.9		 6.7
9.0
3.2
（3）操作Ⅲ的程序依次為
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
、過濾、自然干燥．得到CuCl2?xH2O晶體．
（4）若制備的氯化銅晶體經(jīng)檢驗含有FcCl2，其原因可能是
與粗銅反應(yīng)的氯氣不足量
與粗銅反應(yīng)的氯氣不足量
，試提出兩種不同的改進方案：①
通入足量的氯氣
通入足量的氯氣
；②
在操作Ⅱ加入氧化銅前先加入足量的雙氧水或者通入氯氣
在操作Ⅱ加入氧化銅前先加入足量的雙氧水或者通入氯氣
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鈦由于具有密度小，強度高，耐高溫，抗腐蝕性強等優(yōu)點，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的用途．工業(yè)上常用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，同時含有鐵的氧化物）為原料，經(jīng)過一系列反應(yīng)來制得鈦，其工藝流程大致如下．閱讀下述流程，完成下列填空：

（1）操作（I）中Fe的作用是
將Fe3+還原為Fe2+
將Fe3+還原為Fe2+
，該過程中所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+2H+=H2↑+Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+2H+=H2↑+Fe2+
．
（2）操作（II）中冷卻的目的是
析出FeSO4?7H2O
析出FeSO4?7H2O
．
（3）用FeSO4固體配制其溶液的正確方法是：
FeSO4固體溶于稀H2SO4中，再加入少量鐵粉
FeSO4固體溶于稀H2SO4中，再加入少量鐵粉
．
（4）將高壓水蒸氣通入溶液2的作用是
促進Ti4+離子完全水解生成沉淀
促進Ti4+離子完全水解生成沉淀
．其離子方程式為：
Ti4++4H2O=Ti（OH）4↓+4H+
Ti4++4H2O=Ti（OH）4↓+4H+
．
（5）由TiO2可經(jīng)過反應(yīng)=4*GB3 ④、=5*GB3 ⑤制取單質(zhì)Ti，已知：C（s）+O2（g）=CO2（g）；△H=-393.5kJ/mol2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）；△H=-566kJ/molTiO2（s）+2Cl2（g）=TiCl4（s）+O2（g）；△H=+141kJ/mol則TiO2（s）+2Cl2（g）+2C（s）=TiCl4（s）+2CO（g）△H=
-80KJ/mol
-80KJ/mol
．反應(yīng)⑤中Ar氣的作用是
作保護氣，防止高溫下鎂和鈦與空氣中氧氣
作保護氣，防止高溫下鎂和鈦與空氣中氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?黃山一模）氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品．某研究小組用粗銅（含雜質(zhì)Fe）按下述流程制備氯化銅晶體（CuCl2?2H2O）．

（1）實驗室采用如圖所示的裝置，可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1（加熱儀器和夾持裝置已略去）．

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
．
③如果濃鹽酸不能順利滴下，可能的原因是
沒有打開分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊．
沒有打開分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊．

④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
，其作用是
吸收多余的氯氣
吸收多余的氯氣
．
（2）在CuCl2溶液轉(zhuǎn)化為CuCl2?2H2O的操作過程中，發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍色變?yōu)辄S綠色．小組同學(xué)欲探究其原因．
已知：在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
Cu（H2O）42+（aq）+4Cl-（aq）?CuCl42-（aq）+4H2O（l）
藍色　　　　　　　　　　　黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式是K=
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)
．
②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍色，請寫出兩種可采用的方法
a．
加水稀釋
加水稀釋
 b．
加硝酸銀溶液
加硝酸銀溶液
．
（3）由CuCl2溶液得到CuCl2?2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是
防止Cu2+水解
防止Cu2+水解
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?房山區(qū)一模）金屬鈦被稱為“21世紀金屬”．
（1）工業(yè)上用鈦礦石（含F(xiàn)eTiO3，含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)）經(jīng)過以下流程制得TiO2：

其中，步驟Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)為：2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O
①步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
、
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
．
②將步驟Ⅱ所得FeSO4晶體溶于水，在酸性條件下加入H2O2溶液，可制得具有凈水作用的鐵鹽，該反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；
．
③在步驟Ⅲ中需要控制條件以形成TiO2?nH2O膠體，該分散質(zhì)顆粒直徑大小在
1～100nm
1～100nm
范圍．
（2）可利用TiO2通過下述兩種方法制備金屬鈦：
方法一：將TiO2作陰極，石墨作陽極，熔融CaO為電解液，用碳塊作電解槽池，電解TiO2制得鈦，其陰極發(fā)生的反應(yīng)：
TiO2+4e-=Ti+2O2-
TiO2+4e-=Ti+2O2-
．
方法二：通過以下反應(yīng)制備金屬鈦
①TiO2（s）+2Cl2（g）
高溫
TiCl4（g）+O2（g）；△H=+151kJ/mol
②TiCl4+2Mg 
高溫
 2MgCl2+Ti
在實際生產(chǎn)中，需在反應(yīng)①過程中加入碳才能順利制得TiCl4，其原因是：
碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)減小產(chǎn)物濃度使平衡向右移動，并利用反應(yīng)放熱，導(dǎo)致反應(yīng)順利進行，使生成更多TiCl4；
碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)減小產(chǎn)物濃度使平衡向右移動，并利用反應(yīng)放熱，導(dǎo)致反應(yīng)順利進行，使生成更多TiCl4；
．
（3）若已知：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-394kJ/mol，則由固體TiO2、固體C與Cl2氣反應(yīng)制取氣態(tài)TiCl4的熱化學(xué)方程式為
TiO2（s）+2Cl2（g）+C（s）=TiCl4（l）+CO2（g）△H=-243KJ?mol-1；
TiO2（s）+2Cl2（g）+C（s）=TiCl4（l）+CO2（g）△H=-243KJ?mol-1；
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案