科學(xué)家認(rèn)為,氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源,近20年來(lái),對(duì)以氫氣作為未來(lái)的動(dòng)力燃料氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展.

(1)為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣,下列可供開(kāi)發(fā)又較經(jīng)濟(jì)且資源可持續(xù)利用的制氫氣的方法是
 
.(選填字母)
A.電解水            B.鋅和稀硫酸反應(yīng)
C.光解海水          D.分解天然氣
(2)用水分解獲得氫氣的能量變化如圖1所示,表示使用催化劑是曲線
 
.該反應(yīng)為
 
(放熱還是吸熱)反應(yīng)
(3)1g的氫氣完全燃燒生成液態(tài)水釋放出142.9kJ的熱量,寫(xiě)出其完全燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

(4)氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,具有廣闊的發(fā)展前景.現(xiàn)用氫氧燃料電池進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn):圖2裝置中,某一銅電極的質(zhì)量減輕 6.4g,則a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,反應(yīng)熱和焓變,熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)開(kāi)發(fā)較經(jīng)濟(jì)且資源可持續(xù)利用的制氫氣方法,消耗能源越少越好;
(2)催化劑能降低反應(yīng)活化能,當(dāng)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)物總能量小于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
(3)1g氫氣的物質(zhì)的量為0.5mol,1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水釋放出142.9kJ的熱量,則2mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出熱量=
142.9kJ
0.5mol
×2mol
=571.6 kJ,據(jù)此書(shū)寫(xiě)其熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(4)銅電極質(zhì)量減輕6.4g,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=
6.4g
64g/mol
×2
=0.2mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算消耗氧氣體積.
解答: 解:(1)開(kāi)發(fā)較經(jīng)濟(jì)且資源可持續(xù)利用的制氫氣方法,消耗能源越少越好,
A.電解水浪費(fèi)能源,所以該方法不好,故不選;            
B.鋅、稀硫酸價(jià)格較高,不經(jīng)濟(jì),所以該方法不好,故不選;
C.光解海水能源消耗低,經(jīng)濟(jì),該方法好,故選;          
D.分解天然氣浪費(fèi)能源,所以該方法不好,故不選;
故選C;
(2)催化劑能降低反應(yīng)活化能,所以b曲線使用催化劑,根據(jù)反應(yīng)物和生成物總能量相對(duì)大小知,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故答案為:b;吸熱;
(3)1g氫氣的物質(zhì)的量為0.5mol,1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水釋放出142.9kJ的熱量,則2mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出熱量=
142.9kJ
0.5mol
×2mol
=571.6 kJ,該熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ?mol-1 (其它合理答案均可),故答案為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ?mol-1 (其它合理答案均可);
(4)銅電極質(zhì)量減輕6.4g,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=
6.4g
64g/mol
×2
=0.2mol,通入氧氣的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等得,
設(shè)通入氧氣體積為V,
O2+4e-+2H2O=4OH-
22.4L 4mol
V  0.2mol
22.4L:4mol=V:0.2mol
V=
22.4L×0.2mol
4mol
=1.12L,
故答案為:1.12.
點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,涉及原電池和電解池原理、燃燒熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、催化劑的作用等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等進(jìn)行電解池、原電池反應(yīng)的計(jì)算,知道催化劑能改變活化能,但不改變反應(yīng)熱,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中用錯(cuò)試劑的是(  )
A、用稀硝酸洗去殘留在試管壁上的銅
B、用濃硫酸吸收氨氣中的水蒸氣
C、用稀鹽酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲
D、用濃硫酸吸收氯氣中的水蒸氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別純棉織品和人造纖維織品用灼燒方法觀察是否有燒焦羽毛氣味
B檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物的還原性取少量淀粉溶液,與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否出現(xiàn)銀鏡
C除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸加入足量飽和Na2CO3溶液,振蕩,靜置,分液,取出上層液體
D檢驗(yàn)氯仿中的氯元素取少量氯仿加入硝酸銀溶液,觀察是否出現(xiàn)白色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈦及其化合物被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)、火箭、衛(wèi)星、艦艇、醫(yī)療以及石油化工等鄰域.下面是用金紅石(主要成分為T(mén)iO2)制備金屬鈦和鈦酸鋇的流程.

(1)Ti基態(tài)的電子排布式為
 

(2)TiCl4熔點(diǎn)為-24℃,沸點(diǎn)為136.4℃,室溫下為無(wú)色液體,可溶于甲苯和氯代烴.固態(tài)TiCl4屬于
 
晶體.
(3)BaCO3為離子化合物.CO32-中C原子的雜化類型為
 
,寫(xiě)出一種與CO32-互為等電子體的陰離子:
 
(填化學(xué)式).
(4)鈦酸鋇的晶胞如圖所示,其化學(xué)式為
 

(5)用鋅還原TiCl4的鹽酸溶液,經(jīng)后續(xù)處理可制得綠色的配合物[TiCl(H2O)5]Cl2?H2O.1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,請(qǐng)參與下列探究.
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過(guò)紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣.
C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H=+131.3kJ/mol,△S=+133.7J/(mol?K)
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)反應(yīng)
 
(填“能”或“否”).
(2)已知在400℃時(shí),N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的K′=0.5.
①2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的K=
 
(填數(shù)值).
②400℃時(shí),在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時(shí)反應(yīng)v(N2
 
v(N2(填“>”、“<”、“=”或“不確定”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,如圖是某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系,完成下列問(wèn)題:
(1)t1、t3、t4時(shí)刻體系中所改變的條件可能是:
 
 
、
 
;
(2)C體積分?jǐn)?shù)最高的時(shí)間段是
 
.(填“tx-ty”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略),化合物A由短周期元素組成,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E是淡黃色粉末,D、F、G均為無(wú)色氣體.

完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式
 

(2)組成F的元素在周期表中位于
 
 周期
 
族.
(3)B的電子式是
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(5)反應(yīng)②的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含有的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),將選用的試劑或方法填在題后的橫線上,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)Fe粉[Al]
 
 

(2)Cu粉[CuO]
 
,
 

(3)Mg(OH)2固體[Al(OH)3]
 
,
 

(4)Na2CO3粉末[NaHCO3]
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為減少污染,常將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料,可將焦炭與水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氣和一氧化碳:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H>0.現(xiàn)在容積固定為2L密閉容器中,加入2mol C(s)和2mol H2O(g),在T℃下充分反應(yīng),半分鐘后達(dá)到平衡,測(cè)得H2為0.75mol.
(1)用H2O(g)表示反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到平衡的平均速率
 
;
(2)計(jì)算T℃下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
;若溫度升高,則反應(yīng)平衡常數(shù)將
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)上述條件下該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是
 

A.縮小容器體積,平衡向左移動(dòng)             B.加入催化劑,CO的產(chǎn)率增大
C.增加碳的量,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率增大         D.降低溫度,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率降低
(4)若將上述容器改為恒壓容器(兩個(gè)反應(yīng)器初始容積相同),相同溫度下加入2molC(s)和2mol H2O(g),達(dá)到平衡后,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”“減小”或“不變”).

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