綜合下圖判斷,下列正確的說法是
A.裝置I和裝置II中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-=Fe2+
B.裝置I和裝置II中正極反應(yīng)均是O2+4e-+2H2O=== 4OH-
C.裝置I和裝置II中鹽橋中的陽離子均向右側(cè)燒杯移動
D.放電過程中,裝置II右側(cè)燒杯中溶液的pH增大
D
原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,則裝置I和裝置II中負(fù)極分別是鋅和鐵,正極分別是鐵和銅,前者是亞鐵離子被還原,后者是氫離子被還原。原電池中陽離子向正極移動,所以只有選項D是正確的。答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后,插入稀硫酸中,鋅片是(   )
A.正極B.負(fù)極C.電子流入的一極D.發(fā)生還原反應(yīng)的一極

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-I2+2 Fe2+設(shè)計成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

    A 反應(yīng)從正向開始時,乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
    B 電流計讀數(shù)為零時,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
    C 電流計讀數(shù)為零后,甲乙兩燒杯均加等量水稀釋,電流計指針不發(fā)生偏移
D 電流計讀數(shù)為零后,在甲中再溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要           ,形成化學(xué)鍵要         
(2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

如圖甲是將       能轉(zhuǎn)化為      能的裝置,負(fù)極電極反應(yīng)式為                   ,發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象          ,發(fā)生______反應(yīng);發(fā)生反應(yīng)時,電子由_____片流向_____片。當(dāng)導(dǎo)線中有2 mol電子通過時,正極上析出         g 氫氣。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組材料中,不能組成原電池的是
 
A
B
C
D
電極材料
Zn片、石墨
Cu片、Ag片
Cu片、Zn片
Fe片、Cu片
插入的溶液
H2SO4溶液
AgNO3溶液
蔗糖溶液
稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

高功率Ni/MH(M表示儲氫合金,MH中的H可看作0價)電池已經(jīng)用于混合動力汽車?偡磻(yīng)方程式如下:
Ni(OH)2+MNiOOH+MH
下列敘述正確的是
A.放電時正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
B.放電時負(fù)極反應(yīng)為:M+H2O+e=MH+OH
C.充電時陽極反應(yīng)為:NiOOH+H2O+e=Ni(OH)2+OH
D.放電時每轉(zhuǎn)移1mol電子,正極有1mol NiOOH 被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖裝置所示,將裝置放置一段時間。下列有關(guān)描述錯誤的是:
A.生鐵塊中的石墨是原電池的正極
B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>
C.兩試管中相同的電極反應(yīng)式是:Fe – 2e- = Fe2+
D.b試管中的正極反應(yīng)是:2H+ +2e- = H2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電池的本質(zhì)是
A.化合價的升降B.中和反應(yīng)
C.氧化還原反應(yīng)D.電能的儲存

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在化學(xué)電源中,轉(zhuǎn)化為電能的是(    )
A.動能B.化學(xué)能C.熱能D.太陽能

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同步練習(xí)冊答案