下列說(shuō)法正確的是
A.在2H2O2 =2H2O +O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子 |
B.鈉、鐵的金屬性均比銅的強(qiáng),說(shuō)明兩者均可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅 |
C.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色 |
D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將氨氣通入酚酞溶液中,變色后加熱不能恢復(fù)原色 |
A
解析試題分析:在2H2O2 =2H2O +O2反應(yīng)中, 2H2O2 →O2據(jù)化合價(jià)分析,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子,A正確;鈉不可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅,而是生成H2,B錯(cuò)誤;新制氯水中滴加少量紫色石蕊試液充分振蕩后溶液先呈紅色,最后褪色,C錯(cuò)誤;將氨氣通入酚酞溶液中,變色后加熱氨氣逸出,溶液恢復(fù)原色,即變?yōu)闊o(wú)色,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)和常見(jiàn)化合物的性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某氧化物難溶于水,可溶于燒堿溶液,生成易溶于水的化合物,取所得溶液,逐滴滴入過(guò)量稀鹽酸,立即生成白色沉淀且逐漸增多,則該氧化物為
A.SiO2 | B.Al2O3 | C.MgO | D.SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.干冰和氨都屬于弱電解質(zhì) |
B.NO2和SO2都是形成酸雨的氣體 |
C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 |
D.常溫下,鐵、鋁遇到稀硝酸表面會(huì)生成一層致密的氧化膜,發(fā)生鈍化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
B.漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑 |
C.為便于儲(chǔ)存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì) |
D.為增強(qiáng)漂白效果,可將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合使用以達(dá)到增強(qiáng)效果的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確是( )
A.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 |
B.向煤中加入適量石灰石,在煤燃燒時(shí)SO2最終生成CaSO4,可減少對(duì)大氣的污染 |
C.將盛滿(mǎn)二氧化氮?dú)怏w的試管倒立在水中,可觀(guān)察到溶液充滿(mǎn)試管 |
D.為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)甲、乙、丙、丁之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲十乙丙十丁。下列說(shuō)法正確的是
A.若甲為鈉單質(zhì),丁為氫氣,則乙一定是水 |
B.若甲為鋁單質(zhì),丁為鐵單質(zhì),則乙一定是氧化鐵 |
C.若甲為銅單質(zhì),丁為氯化亞鐵溶液,則乙一定是氯化鐵溶液 |
D.若甲、乙、丙、丁均為化合物,則該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某裝有紅色溶液的試管,加熱時(shí)溶液顏色逐漸變淺,則原溶液可能是( )
①滴有石蕊的鹽酸溶液 ②滴有酚酞的氫氧化鈉溶液 ③溶有SO2的品紅溶液
④滴有酚酞的飽和氫氧化鈣溶液 ⑤酚酞溶液中滴加少量NaClO溶液
A.①④⑤ | B.①③ | C.③④⑤ | D.①④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A.濃度和體積相同的FeBr2、FeI2溶液中,分別通入少量氯氣后都首先發(fā)生置換反應(yīng) |
B.XCl3的溶液能與銅片發(fā)生反應(yīng),則銅的金屬性一定比X強(qiáng) |
C.非金屬X能將Fe氧化到+3價(jià),但非金屬Y不能,則Y的氧化性一定比X強(qiáng) |
D.Cl2和SO2等體積充分混合后,通入品紅溶液,溶液顏色沒(méi)有明顯變化 |
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