3．下列說法中正確的是（　�。�
A．依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液
B．直徑介于1-100nm之間的微粒稱為膠體
C．膠體粒子很小，可以透過半透膜
D．雞蛋清和豆?jié){都屬于膠體

分析 A．分散系的劃分是以分散質(zhì)顆粒大小來區(qū)分的；
B．分散質(zhì)粒度介于1nm～100nm之間的分散系屬于膠體；
C．膠體粒子不能透過半透膜；
D．雞蛋清和豆?jié){分散質(zhì)都介于1nm～100nm之間．

解答 解：A．分散系的劃分是以分散質(zhì)顆粒大小來區(qū)分的，膠體粒子直徑介于1nm～100nm之間，溶液溶質(zhì)粒子直徑小于1nm，濁液粒子直徑大于100nm，溶液和濁液都不具有丁達(dá)爾效應(yīng)，故A錯誤；
B．分散質(zhì)直徑介于1-100nm之間的分散系，稱為膠體，故B錯誤；
C．膠體粒子不能透過半透膜，故C錯誤；
D．雞蛋清和豆?jié){分散質(zhì)都介于1nm～100nm之間，都是膠體，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查了膠體的性質(zhì)，明確分散系分類依據(jù)，熟悉膠體的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)：①聚乙烯，②丁烯，③苯中，含有碳碳雙鍵的是（　�。�
A．①②B．①②③C．②③D．②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

14．某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實驗，并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)．
請回答下列問題：

（1）裝置中濕棉花的作用提供水蒸氣．硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
（2）該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分，設(shè)計了如下實驗方案：
①待硬質(zhì)試管冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是一定有Fe3O4，可能有Fe．
若溶液未變紅色，則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是Fe3O4和Fe．
（3）該同學(xué)按上述實驗方案進(jìn)行了實驗，結(jié)果溶液未變紅色，原因是：Fe+2Fe3+=3Fe2+．（用離子方程式表示）．
（4）該同學(xué)馬上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應(yīng)．若按如圖所示的操作，可觀察到生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請寫出白色沉淀變成紅褐色沉淀所發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．許多有機(jī)化合物具有酸堿性．
完成下列填空：
（1）苯酚、苯甲酸、碳酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序為苯甲酸＞碳酸＞苯酚．
（2）常常利用物質(zhì)的酸堿性分離混合物．某一混合物含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四種物質(zhì)，其分離方案如下圖．

已知：苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水，且苯胺（）具有堿性．
A、B、C分別是：ANaOH溶液，BCO2，C鹽酸
上述方案中，若首先僅僅將苯甲酸與其他三種物質(zhì)分開，則應(yīng)加入NaHCO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．表是元素周期表的一部分，回答下列問題：
 族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡAO 
 2    ① ② ③ ④ 
 3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩⑫⑬
（1）元素②的名稱為氮，元素⑧的符號為Si．
（2）上述元素中，非金屬性最強(qiáng)的元素符號為F，酸性最強(qiáng)的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HClO4，能形成兩性氫氧化物的元素的符號為Al．
（3）從⑤到⑪的元素中，原子半徑最小的元素的符號為Cl．
（4）設(shè)計實驗證明⑤的單質(zhì)活動性比⑥的單質(zhì)活動性強(qiáng)（簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論）將少量Na和Mg分別投入冷水中，金屬Na能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，而金屬鎂反應(yīng)緩慢，說明Na比Mg活潑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率B．化學(xué)平衡常數(shù)K
C．鹽類的水解常數(shù)KbD．水的離子積常數(shù)Kw

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2016年冬季，我省多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣．下列防止霧霾產(chǎn)生的措施中，不可行的是（　　）
A．停止冬季供暖，減少有害物質(zhì)排放
B．對鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵進(jìn)行處理
C．退耕還林，改善生態(tài)環(huán)境
D．尋找新能源，減少化石燃料的使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．過氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑．試回答下列問題：
（1）過氧化氫是一種綠色氧化劑，寫出在酸性條件下H2O2氧化KI的離子反應(yīng)方程式：H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O．
（2）Na2O2、K2O2、以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫，目前實驗室制取過氧化氫可通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用，過濾即可制得．最適合的過氧化物是（寫電子式）．
（3）．已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，測得放出熱量a kJ．又知道12.0g碳完全燃燒，放出熱量為b kJ．則熱化學(xué)方程式C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H=w，w等于-（5a-0.5b）
臭氧（O3）可以使?jié)駶櫟牡矸?碘化鉀試紙變藍(lán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
KI+O3+H2O→KOH+I2+O2（未配平） 回答問題：
①還原產(chǎn)物的化學(xué)式為KOH；
②配平后的化學(xué)方程式是2KI+O3+H2O=2KOH+I2+O2．
（4）O3可由臭氧發(fā)生器（原理如圖8所示）電解稀硫酸制得．

①圖中陰極為A（填“A”或“B”）．
②若C處不通入O2，D、E處分別收集到11.2L和4.48L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為50%（忽略O(shè)3的分解）．
③若C處通入O2，則A極的電極反應(yīng)式為：O2+4H++4e-=2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．分子式為C5H11CI的有機(jī)物，分子結(jié)構(gòu)中含2個甲基的同分異構(gòu)體有4種
B．CH3COOH與C2H518OH在濃硫酸作用下加熱，反應(yīng)生有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOC2H5
C．三氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)，不存在同分異構(gòu)，證明甲烷是正四面體構(gòu)型
D．煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和醋類

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