以下實驗可能失敗的有:( 。
①為檢驗RX是碘代烷,將RX與NaOH水溶液混合后再加入AgNO3溶液;
②實驗室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至140℃制乙烯;
③用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣,用排水法收集氫氣;
④在試管中加入2mL 10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰;
⑤為檢驗淀粉已水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后再加入銀氨溶液,水浴加熱.
⑥蒸餾普通酒精制無水乙醇 
⑦制乙酸乙酯時,在試管里先加入了3mL乙醇,然后一邊搖動,一邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸;
⑧用苯和濃溴水混合制溴苯;
⑨用FeCl3溶液來區(qū)別苯酚、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀、硫氰化鉀五種溶液.
A、6個B、7個C、8個D、全部
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:①檢驗RX是溴代烷,加入硝酸銀溶液之前應(yīng)該使用硝酸中和過量的堿,否則會干擾溴離子的檢驗;
②乙醇與濃硫酸共熱,溫度不同,產(chǎn)物不同;
③氧化性酸與金屬反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣;
④醛與氫氧化銅的反應(yīng)需在堿性環(huán)境下進行,氫氧化鈉應(yīng)該過量;
⑤葡萄糖的銀鏡反應(yīng)實驗需在堿性條件下;
⑥酒精與水形成共沸混合物;
⑦制備乙酸乙酯,試劑順序為乙醇、濃硫酸、乙酸;
⑧苯與溴水不反應(yīng);
⑨苯酚、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀、硫氰化鉀五種溶液分別與氯化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象不同.
解答: 解:①檢驗鹵代烴水解產(chǎn)物,應(yīng)先加入硝酸中和剩余的堿,再加硝酸銀檢驗鹵素離子,避免對溴離子檢驗產(chǎn)生干擾,故①實驗會失敗;
②實驗室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至170℃制得乙烯,故②實驗?zāi)軌蚴。?br />③硝酸具有強氧化性,與金屬反應(yīng)得不到氫氣,故③實驗失敗;
④乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)應(yīng)在堿性環(huán)境中反應(yīng),加入的氫氧化鈉溶液不足,故④實驗失;
⑤檢驗淀粉水解產(chǎn)物,應(yīng)先中和酸,再加入銀氨溶液,故⑤實驗失;
⑥酒精與水形成共沸混合物,應(yīng)加CaO后蒸餾制備無水酒精,故⑥實驗失。
⑦制備乙酸乙酯,試劑順序為乙醇、濃硫酸、乙酸,則在試管里先加入了3mL乙醇,然后一邊搖動,一邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,故⑦實驗正確;
⑧苯與溴水不反應(yīng),應(yīng)選擇液溴和苯反應(yīng),且Fe為催化劑制備溴苯,故⑧實驗失;
⑨苯酚、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀、硫氰化鉀五種溶液分別與氯化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象為紫色、淺黃色、紅褐色沉淀、白色沉淀、血紅色溶液,現(xiàn)象不同,可鑒別,故⑨實驗成功;
故選B.
點評:本題考查了常見有機物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、實驗方案的評價,題目難度不大,注意掌握常見的有機物的化學性質(zhì)、反應(yīng)原理及條件,如①和④的反應(yīng)必須分別在酸性、堿性環(huán)境下進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

含有下列各組離子的溶液中,通入足量SO2氣體后仍能大量共存的是( 。
A、H+、Ca2+、Al3+、NO3-
B、Ba2+、K+、Na+、OH-
C、Na+、NH4+、I-、S2-
D、Na+、Ca2+、K+、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是(  )
A、7.8gNa2S和7.8gNa2O2中含有的陰離子的數(shù)目均為0.1NA
B、相同物質(zhì)的量的OH-和CH3+含有相同數(shù)目的電子
C、NA個H2分子與0.5NA個CO分子所占的體積比一定是2:1
D、25℃,PH=13的NaOH溶液中,含有OH-的數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、工業(yè)采用分子篩固定酸化做催化劑將苯和丙烯通過取代反應(yīng)合成異丙苯,符合綠色化學工藝
B、按系統(tǒng)命名法,有機物的名稱為:2,3,3,6-五甲基-4-乙基庚烷
C、兩種不同的二肽完全水解產(chǎn)生的氨基酸一定不同
D、有機物的分子式為:C15H12O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮是一種重要的元素,可用來合成NH3與 HNO3等一系列重要化工產(chǎn)品.
(1)在標準狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,所得溶液的密度為0.9g/mL,則該氨水的物質(zhì)的量濃度是
 
(小數(shù)點后保留一位).
(2)合成氨的原料氣N2和H2通常是以焦炭、水和空氣為原料來制取的.其主要反應(yīng)是:
①2C+O2→2CO    ②C+H2O(g)→CO+H2    ③CO+H2O(g)→CO2+H2
某次生產(chǎn)中將焦炭、H2O(g)和空氣(設(shè)空氣中N2和O2的體積比為4:1,下同)混合反應(yīng),所得氣體產(chǎn)物經(jīng)分析,組成如下表:
氣體CON2CO2H2O2
體積(m3)(標準狀況)x2012601.0
則計算參加反應(yīng)的H2O(g)和氧氣的體積比V(H2O)/V(氧氣)=
 
上表中x=
 
m3,實際消耗了
 
 kg焦炭.
(3)工業(yè)生產(chǎn)硝酸時尾氣必須充分處理以避免環(huán)境污染,常用NaOH溶液吸收,吸收時發(fā)生反應(yīng):
①2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O
②NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O
現(xiàn)將22.4升(標準狀況)NOx(只含NO、NO2,忽略其它成分)氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔縉aOH溶液中,充分反應(yīng),氣體全部被吸收.
則反應(yīng)中產(chǎn)生NaNO3和NaNO2各多少克?(用含x的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知乙烯分子式平面結(jié)構(gòu),如果每個雙鍵碳原子上都連接了兩個不同的原子或原子團,則可產(chǎn)生順反異構(gòu)體,;例如,1,2-二氯乙烯就有順式和反式兩種順反異構(gòu)體,據(jù)此判斷,分子式為C3H5Cl的鏈狀同分異構(gòu)體共有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組學生根據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律,探究NO2、NO與Na2O2反應(yīng)的情況,提出假設(shè)并進行相關(guān)實驗.

I.從理論上分析Na2O2和NO2都既有氧化性又有還原性,于是提出如下假設(shè):
假設(shè)1:Na2O2氧化NO2;假設(shè)2:NO2氧化Na2O2
(1)甲同學設(shè)計如圖1裝置進行實驗:
①試管A中反應(yīng)的離子方程式是
 

②待試管B中充滿紅棕色氣體,關(guān)閉旋塞a和b;取下試管B,向其中加入適量Na2O2粉末,塞上塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進試管內(nèi),木條復(fù)燃.
③儀器C兼有防倒吸的作用,儀器C的名稱為
 

結(jié)論:甲同學認為假設(shè)2正確.
(2)乙同學認為甲同學設(shè)計的實驗存在缺陷,為達到實驗?zāi)康模贏、B之間應(yīng)增加一個裝置,該裝置的作用是
 
.乙同學用改進后的裝置,重復(fù)了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;帶火星的木條未復(fù)燃,得出結(jié)論:假設(shè)正確.則NO2和Na2O2反應(yīng)的化學方程式是
 

II.該研究性學習小組同學還認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)該更易被Na2O2氧化.查閱資料:2NO+Na2O2═2NaNO2;2NaNO2+2HCl═2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O:酸性條件下,NO能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+
(3)丙同學用下圖2所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng).
①在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是
 

②B中觀察到的主要現(xiàn)象的是
 
(填字母編號).
a.銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色
b.有紅棕色氣泡產(chǎn)生
c.有無色氣泡產(chǎn)生
③C、E中所盛裝的試劑不能是
 
(填字母編號).
a.無水硫酸銅    b.無水氯化鈣    c.堿石灰    d.生石灰
④F中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

⑤充分反應(yīng)后,檢驗D裝置中產(chǎn)物的方法是:取D裝置中產(chǎn)物少許,
 
,則產(chǎn)物是NaNO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某粗氧化銅樣品中含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì),某化學興趣小組利用該樣品制取膽礬晶體,測定膽礬晶體中結(jié)晶水的含量,并計算樣品中氧化銅的含量,設(shè)計了如下方案進行實驗.

查閱資料知Fe3+、Cu2+、Fe2+在水溶液中形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:

請回答下列問題:
(1)在整個實驗過程中,下列儀器中不可能用到的是
 
(填編號).

(2)物質(zhì)X應(yīng)選用
 
(填字母).
a.氫氧化鈉 b.雙氧水c.鐵粉d.高錳酸鉀
(3)為保證沉淀Ⅱ沉淀完全,操作③中溶液pH的調(diào)節(jié)范圍為
 

(4)操作④的步驟有
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、自然干燥.
(5)在測定所得膽礬(CuSO4?xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行
 
次若測定結(jié)果x值偏大,可能的原因是
 

a.加熱溫度過高b.膽礬晶體的顆粒較大c.加熱后放在空氣中冷卻d.加熱膽礬晶體時有晶體從坩堝中濺出
(6)該小組一位同學根據(jù)實驗結(jié)果求出樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為
m2
250
×80×
1
m1
×100%,另一位同學不同意,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10L密閉容器內(nèi),800℃時反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.100.050.040.0350.0350.035
(1)該正反應(yīng)中反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能,則該逆反應(yīng)方向是
 
熱反應(yīng).
(2)圖中表示O2的變化的曲線是
 
.用NO2表示從0~1s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=v(NO)        
b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.v (NO)=2v (O2)          
d.容器內(nèi)摩爾質(zhì)量保持不變
e.c(NO):c(NO2):c(O2)=2:1:2   
f.反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
g.混合氣體顏色不再改變   
h.若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時消耗x mol NO2

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同步練習冊答案