下列各溶液中,一定能大量共存的是
A.Fe3+、Na+、SO42-、H2O2 B.C2H5OH、MnO4-、H+ 、K+
C.Pb2+、K+ 、SO42-、Cl-D.Na+、SO32- 、CH3COO-、S2-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 已知NH3是一種重要的還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用十分廣泛。某校化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),按有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和裝置,進(jìn)行氨的制備及性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你分別參與甲、乙、丙、丁、戊組的實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)題目的敘述及要求,回答下列問題:
(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑來制取氨氣。
① 甲組實(shí)驗(yàn)裝置是a,實(shí)驗(yàn)試劑是 。
② 乙組實(shí)驗(yàn)試劑是濃氨水和氫氧化鈉固體,實(shí)驗(yàn)裝置是 (填編號(hào))。
用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉固體的作用
(2)丙、丁兩組同學(xué)選擇了不同的方法來探究氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。
①丙組用A裝置,加熱鉑絲一段時(shí)間后,通入NH3和O2,寫出裝置A硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng)方程式,并且要求用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:
② 丁組用B裝置吸收一段時(shí)間氨氣后,再通入空氣,同時(shí)將紅熱的鉑絲插入B裝置的錐形瓶?jī)?nèi),反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)溶液中含有的離子包括H+、OH-、 。
(3)戊組的同學(xué)按照下列流程,探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能及速率:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及操作】若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中分別裝載不同的催化劑,將經(jīng)過催化反應(yīng)后的混合氣體,分別通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的體積、濃度均相同)中,比較不同催化劑的催化作用,應(yīng)該測(cè)定 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得.
①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等.從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如圖1所示:
②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如圖2所示:
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式_____________、_______ ___;
(2)濾液Ⅰ中加入生成的沉淀是_______,若通入的氣體A少量則反應(yīng)2的離子方程式為_____________。
(3)E常用作制作豆腐的添加劑,化合物C是____,寫出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式______________;
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。下列對(duì)于過氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是
A.CaO2具有氧化性,對(duì)面粉可能具有增白作用
B.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol
C.CaO2中陰陽離子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2CO2 =2Ca CO3+O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋰離子電池已經(jīng)成為應(yīng)用最廣泛的可充電電池。某種鋰離子電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中兩極區(qū)間的隔膜只允許Li+通過。電池充電時(shí)的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:
LiCoO2===Li1-xCoO2+xLi。關(guān)于該電池的推論錯(cuò)誤的是( )。
A.放電時(shí),Li+主要從負(fù)極區(qū)通過隔膜移向正極區(qū)
B.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)xLi-xe-===xLi+
C.充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.充電時(shí),負(fù)極(C)上鋰元素被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列判斷中一定正確的是:
A.等物質(zhì)的量的CaCl2及CaO2固體中陰、陽離子數(shù)之比均為2∶1
B.等質(zhì)量的O2與O3中,氧原子的個(gè)數(shù)比為3∶2
C.分別用H2O2、KMnO4分解制O2,當(dāng)制得等質(zhì)量O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為1∶2
D.10mL 0.3mol·L-1NaCl與30mL0.1mol·L-1AlCl3溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度比為1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)聚合硫酸鐵(SPFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fe2(OH)n(SO4)3 - ]m 。某研究小組將聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下試劑完成驗(yàn)證和探究過程(已知SO3的熔點(diǎn)為16.8 ℃)。
試劑:1.0 mol·L-1的鹽酸、1.0 mol·L-1的KMnO4溶液、 0.1 mol·L-1的BaCl2溶液、20%的KSCN溶液、品紅溶液、蒸餾水、冰水。
(1)聚合硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)是________
(2)固體產(chǎn)物成分的探究
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:取適量的固體產(chǎn)物于試管中,加入足量1.0 mol·L-1的鹽酸,充分振蕩使固體完全溶解。 | 固體溶解,沒有觀察 到氣泡,溶液呈黃色 |
步驟2:取少量步驟1所得溶液于試管中,加入適量20%的KSCN溶液振蕩 | 溶液呈血紅色 |
步驟3:另取少量步驟1所得溶液于試管中,滴入少量1.0 mol·L-1的KMnO4溶液,振蕩。 | KMnO4的紫紅色不褪去 |
【思考與判斷】 根據(jù)上面的信息,可以確定固體產(chǎn)物的成分是________;
步驟1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(3)氣體產(chǎn)物成分的探究(不考慮水蒸氣)
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3 假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2
假設(shè)3:所得氣體的成分是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】按下表的實(shí)驗(yàn)步驟寫出預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:將少量氣體產(chǎn)物通入盛有適量品紅溶液的試管中,觀察溶液的顏色變化,然后加熱再觀察溶液的顏色變化 | ①
② |
步驟2:將氣體產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^浸在冰水中的U形管(如圖),然后在U形管中加入適量0.1 mol·L-1的BaCl2溶液,充分振蕩 | 結(jié)合步驟1中的②
|
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有五個(gè)藥品柜,已經(jīng)存放的藥品如下表:
甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 | 戊柜 |
鹽酸、硫酸 | 燒堿、氫氧化鋇 | 硫、紅磷 | 銅、鋅 | 碳酸鈉、硝酸鉀 |
現(xiàn)在新購(gòu)進(jìn)硝酸、苛性鉀、碘和硝酸銀溶液,下列對(duì)其保存方法不正確的是( )
A.硝酸裝進(jìn)棕色細(xì)口瓶放在甲柜 B.苛性鉀固體用磨口玻璃塞廣口瓶放在乙柜
C.碘單質(zhì)用廣口瓶裝放在丙柜 D.硝酸銀溶液用棕色磨口細(xì)口瓶放在戊柜
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步(人教選修5)5-1合成高分子化合物的基本方法(解析版) 題型:選擇題
某高聚物的片斷為
對(duì)此分析正確的是( )
A.其單體是CH2===CH2和HCOOC2H5
B.它可使溴水褪色
C.其鏈節(jié)為CH3—CH2—COOC2H5
D.其單體是CH2===CH—COOC2H5
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