藥物阿莫西林能殺滅或抑制細(xì)菌繁殖,它的合成路線如下:

已知:
A能使三氯化鐵溶液顯色.
完成下列填空:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:______;CH3I的作用______.
(2)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)②______,反應(yīng)⑤______.
(3)G中無氧官能團(tuán)的名稱______.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式______.
(5)同分異構(gòu)體中,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且苯環(huán)上的一氯代物有兩種的有機(jī)物有______種;
(6)寫出甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和G發(fā)生縮合生成二肽的結(jié)構(gòu)簡式:______.
A能使三氯化鐵溶液顯色,說明A中含有酚羥基,A和碘烷發(fā)生取代反應(yīng)生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式為發(fā)生反應(yīng)生成B,根據(jù)和B的分子式知,該反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng),
B發(fā)生一系列反應(yīng)生成,根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡式知,B的結(jié)構(gòu)簡式為,B和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C的結(jié)構(gòu)簡式為,C被氧化生成D,D的結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)題給信息知,和氫氰酸發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E發(fā)生水解反應(yīng)生成,E的結(jié)構(gòu)簡式為,發(fā)生反應(yīng)生成F,F(xiàn)反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成阿莫西林,則G的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)通過以上分析知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,酚羥基易被氧化,為防止酚羥基被氧化,使酚羥基和碘烷發(fā)生取代反應(yīng),所以碘烷的作用是保護(hù)酚羥基防止被氧化,
故答案為:;保護(hù)酚羥基,防止被氧化;
(2)通過以上分析知,②屬于取代反應(yīng),⑤屬于加成反應(yīng),
故答案為:取代;加成;
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為,G中無氧官能團(tuán)名稱是氨基,
故答案為:氨基;
(4)④的反應(yīng)為,
故答案為:;
(5)同分異構(gòu)體中,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說明含有酚羥基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種,如果苯環(huán)上有酚羥基和乙基,酚羥基和乙基處于對(duì)位,則只有一種結(jié)構(gòu);如果苯環(huán)上有兩個(gè)甲基和一個(gè)酚羥基,則兩個(gè)甲基位于酚羥基的鄰位或酚羥基的間位,所以符合條件的一共有3種,
故答案為:3;

(6)G的結(jié)構(gòu)簡式為,甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和G發(fā)生縮合生成二肽的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“綠色化學(xué)”對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的概念及要求.理想的“原子經(jīng)濟(jì)性”反應(yīng)中,原料分子中的所有原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放.以下反應(yīng)中符合“原子經(jīng)濟(jì)性”的是( 。
A.苯乙烯在一定條件下制聚苯乙烯
B.乙醇與濃硫酸共熱制乙烯
C.乙醇催化氧化制乙醛
D.乙烷與氯氣反應(yīng)制氯乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由2-氯丙烷CH3-CH(Cl)-CH3制取少量的1,2-丙二醇CH3CHOH-CH2OH時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)(  )
A.加成、消去、取代B.消去、加成、取代
C.取代、消去、加成D.取代、加成、消去

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

乙二醇(C2H6O2)為常用的化工原料.淀粉通過下列轉(zhuǎn)化可以得到乙二醇,A為一種單糖,B為一種有特殊香味的一元醇,C為一種氣體.
淀粉
稀硫酸
A
一定條件
B→C
試劑X
D
NaOH溶液
乙二醇.
回答下列問題:
(1)A的名稱為______;A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;B→C的反應(yīng)條件______;
(2)試劑X為______;D→乙二醇的反應(yīng)類型為______.
(3)某同學(xué)想確認(rèn)淀粉和稀硫酸是否已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),取反應(yīng)混合液少許,加新制的堿性氫氧化銅懸濁液并加熱,沒有出現(xiàn)紅色沉淀,能否說明反應(yīng)未發(fā)生______(填“能”或“否”),為什么______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

聚酯纖維在服裝、室內(nèi)裝飾和工業(yè)領(lǐng)域中有廣泛應(yīng)用.下圖是合成某種聚酯纖維H的流程圖.(部分產(chǎn)物和條件已略去)

已知:A、D為烴,質(zhì)譜圖表明G的相對(duì)分子質(zhì)量為166,其中含碳57.8%,含氫3.6%,其余為氧;G能與NaHCO3溶液反應(yīng),且含苯環(huán);核磁共振氫譜表明E、G分子中均有兩種類型的氫原子,且E分子中兩種類型氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1.
(1)①、③的反應(yīng)類型依次為______、_______;
(2)E的結(jié)構(gòu)簡式為______;
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)②______
反應(yīng)⑥______;
(4)F有多種同分異構(gòu)體,寫出同時(shí)符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______;
a.含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有2個(gè)取代基b.能與NaOH溶液反應(yīng)
c.在Cu催化下與O2反應(yīng)的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能與金屬鈉反應(yīng)生成H2的有機(jī)物是( 。
A.CH3CH2OHB.CH3CH3
C.苯D.CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.是一個(gè)環(huán)狀的酯類化合物
B.易起氧化及加成反應(yīng)
C.可以溶解于水
D.在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名不正確的是(  )
A.:4-甲基-1-戊炔
B.CH3CH(CH3)CH=CHCH3:2-甲基-3-戊烯
C.:2,2,3-三甲基戊烷
D.:間二硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

1mol某烴能與2mol HCl完全加成,其產(chǎn)物最多能被8mol Cl2完全取代,則原烴可為
(    )
A.乙炔B.1,3一丁二烯C.1一丙炔D.環(huán)丁烯

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