A. | NH4HCO3 | B. | NH4Cl | C. | NH4NO3 | D. | (NH4)2CO3 |
分析 某化合物受熱可完全分解,其中一種氣體可使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍,說明生成的氣體為氨氣,原化合物中含有銨根離子,另一氣體可澄清石灰水變渾濁,說明生成的氣體為二氧化碳或二氧化硫,取該化合物溶于水,加入CaCl2溶液,無現(xiàn)象說明酸根陰離子為酸式酸根離子;
解答 解:某化合物受熱可完全分解,其中一種氣體可使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍,說明生成的氣體為氨氣,證明原化合物中含有銨根離子,另一氣體可澄清石灰水變渾濁,說明生成的氣體為二氧化碳或二氧化硫,取該化合物溶于水,加入CaCl2溶液,無現(xiàn)象說明酸根陰離子為酸式酸根離子,證明含有HCO3-或HSO3-離子,分析選項可知為NH4HCO3,
故選A.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)和離子性質(zhì)的分析判斷,主要是銨根離子和碳酸氫根離子特征性質(zhì)的理解應用,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應熱化學方程式為X(g)+3Y(g)?2Z(g)△H=-(E2-E1)kJ•mol-1 | |
B. | 若圖III中甲表示壓強,乙表示Z的含量,則其變化符合圖III中曲線 | |
C. | 該溫度下,反應的平衡常數(shù)數(shù)值約為533.若升高溫度,該反應的平衡常數(shù)減小,Y的轉化率降低 | |
D. | 圖II中曲線a是加入催化劑時的能量變化曲線,曲線b是沒有加入催化劑時的能量變化曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預測現(xiàn)象 |
A | 酚酞溶液 | 濃氨水 | ①中無色變紅色 |
B | CCl4 | 液溴 | ①中變橙色 |
C | 濃氨水 | 濃硫酸 | 空氣中產(chǎn)生白煙 |
D | NaAlO2溶液 | 濃鹽酸 | ①中有白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學反應進行的過程中放出或吸收的熱量稱為反應熱 | |
B. | 在稀溶液中,1mol酸跟1mol堿發(fā)生中和反應所放出的熱量叫做中和熱 | |
C. | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合是吸熱反應 | |
D. | 化學反應中的能量變化與參加反應的物質(zhì)的量成正比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 緒論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液NO3-被Fe2+還原為NO2 |
B | 溴乙烷中加入氫氧化鈉溶液加熱充分反應后,滴入硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生淺黃色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
C | 在0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱 | 紅色加深 | 鹽類水解是吸熱反應 |
D | 向含有硫酸鋇沉淀的溶液加入濃碳酸鈉溶液,充分攪拌后過濾、洗滌,在濾渣中加入鹽酸 | 產(chǎn)生無色無味氣體 | Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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