某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。

①完成本實(shí)驗(yàn)需要不斷用玻璃棒攪拌,其目的是______________________。

②若實(shí)驗(yàn)前所稱樣品的質(zhì)量為m g,加熱至恒重時(shí)固體質(zhì)量為a g,則樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。

(2)方案二:按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性,并稱取一定質(zhì)量的樣品放入A中,將稀硫酸裝入分液漏斗中。D裝置的作用是_____________________________。

②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需分別稱量_______裝置反應(yīng)前、后質(zhì)量(填裝置字母代號(hào))。

③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯的缺陷,該缺陷是__________________________。

④有同學(xué)認(rèn)為,用E裝置替代A裝置能提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度。你認(rèn)為是否正確? (填“是”或“否”)。

(3)方案三:稱取一定量的樣品置于錐形瓶中,加適量水,用鹽酸進(jìn)行滴定,從開(kāi)始至有氣體產(chǎn)生到氣體不再產(chǎn)生,所滴加的鹽酸體積如圖所示,則小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留兩位有效數(shù)字)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高級(jí)中學(xué)高三上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋或結(jié)論正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

用鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色

該溶液中含Na+,不含K+

B

向某溶液中滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加少量氯水,溶液變成紅色

溶液中含有Fe2+,沒(méi)有Fe3+

C

向苯中滴入少量濃溴水,振蕩,精置分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無(wú)色

苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色

D

在少量無(wú)水乙醇中加入金屬Na,緩慢生成可以在空氣中燃燒的氣體

CH2CH2OH是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定量某一元酸HA溶液中加入一定量強(qiáng)堿MOH溶液,反應(yīng)后溶液呈中性,則下列判斷中正確的是( )

A.所用的酸過(guò)量

B.生成的鹽不水解

C.反應(yīng)中酸HA和堿MOH物質(zhì)的量相等

D.反應(yīng)后的溶液中c(A-)=c(M+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式C4H8O2的有機(jī)物與硫酸溶液共熱可得有機(jī)物A和B,將A氧化最終可得C,且B和C為同系物.若C可發(fā)生銀鏡反應(yīng),則原有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:( )

A.HCOOCH2CH2CH3 B.CH3C0OCH2CH3 C.CH3CH2COOCH3 D.HCOOCH(CH3)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

xmL CO2通過(guò)足量的Na2O2后再與ymLNO混合,若x與y之和為30mL,充分反應(yīng)后氣體的體積縮小為15mL,則x不可能為

A.10 B.15 C.20 D.25

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組溶液中,用括號(hào)內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)不能鑒別的一組是

A.Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2 (FeCl3溶液)

B.NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3 (H2SO4溶液)

C.NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2 (AgNO3溶液)

D.(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3 (KOH溶液)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三上學(xué)期8月摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉(wèn)題:

(一)碳酸鈣的制備

(1)步驟①加入氨水的目的是_________________.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于____________________.

(二)過(guò)氧化鈣的制備

CaCO3濾液 白色晶體

(2)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈__________性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是___________________.

(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是__________________

(4)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是______________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)所用到的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組利用這些儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào));若他們選用D裝置來(lái)收集O2,當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的操作為 。

(2)乙組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器、并檢驗(yàn)裝置的氣密性、所選儀器的連接順序應(yīng)為: ;請(qǐng)用離子方程式表示H瓶中飽和NaHCO3溶液的作用: ;若將少量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

Ⅱ.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別標(biāo)為A、B、C、D,已知它們是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。該;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究來(lái)鑒別這四種溶液。

(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示,由此你推斷該同學(xué)認(rèn)為A一定不是 ;然后他再接著向?qū)嶒?yàn)后的混合溶液中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)混合溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,則丙同學(xué)得出結(jié)論:A一定是氯化鋇溶液。

(4)丁同學(xué)則不同意丙同學(xué)的結(jié)論,你認(rèn)為丁同學(xué)的理由是 ;于是丁同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑為 (注:只能從下列備選試劑中選擇一種!),根據(jù)所選試劑他應(yīng)該觀察到的明顯現(xiàn)象為

A.飽和食鹽水 B.K2CO3溶液 C.蒸餾水 D.紫色石蕊試液

由此證明了丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的;同時(shí)也確定了A的成分。

(5)戊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如圖2所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀。寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

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