某金屬的硝酸鹽加熱分解生成的NO2和O2的物質(zhì)的量之比4:1。該混和氣體可以使余燼的小木條復燃,由此可得出的結(jié)論合理的是 ( )
A.NO2是酸性氧化物
B.加熱過程中金屬元素的化合價升高
C.NO2 支持燃燒
D.加熱過程中金屬元素的化合價降低
科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁均為中學化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應條件及其它產(chǎn)物已略去).下列說法不正確的是( )
A.若甲是AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液
B.若甲是Fe,則丁可能是Cl2
C.若丁是CO2,則甲可能為Mg
D.若丁是O2,則乙、丙的相對分子質(zhì)量可能相差16
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
中學常見反應的化學方程式有A+B→X+Y+H2O或H2O+A+B→X+Y(未配平,反應條件略去),下列問題所涉及反應是上述兩個方程式之一。請回答:
(1)常溫下,若A為黃綠色氣體,B為非金屬氧化物,A、B均能使品紅溶液褪色,A+B+H2O→X+Y,且相對分子質(zhì)量X>Y,則該反應的化學方程式________,檢驗Y中陰離子的試劑是__________。
(2)若A為常見的金屬單質(zhì),Y為氣態(tài)單質(zhì),B溶液呈強酸性或強堿性時,A和B反應都能進行。寫出A與B反應的離子方程式: ; 。
(3)若A為常見的非金屬單質(zhì),它是構(gòu)成有機物的基本元素之一,B的溶液為某濃酸,其中A、B的物質(zhì)的量之比為1∶4,則該反應化學方程式為 。
(4)若A、B均為化合物,Y為白色沉淀(不含金屬元素),B為引起溫室效應的主要氣體,寫出A與B反應生成Y的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
將等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3組成的混合物溶于水,配成1L溶液,取出50ml溶液,然后用0. 05mol/L鹽酸與它反應,得到圖象如下(已知:1mol=1000mmol)
(1)鹽酸加到25ml時溶液中發(fā)生反應的化學方程式 .
(2)原混合物中Na2CO3物質(zhì)的量為 mol
(3)鹽酸加到150ml時,放出標準狀況下氣體 mL
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項均有X、Y兩種物質(zhì),將X緩緩滴入(通入)Y溶液中,無論X是否過量,均能用同一離子方程式表示的是( )
A.X—二氧化硫,Y—氫氧化鈉溶液
B.X—氫氧化鈉溶液,Y—硫酸鋁溶液
C.X—二氧化碳,Y—偏鋁酸鈉溶液
D.X—二氧化碳,Y—飽和碳酸鈉溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產(chǎn)、生活、社會密切關(guān)系,下列說法錯誤的是( )
A.燃煤發(fā)電廠在煤燃燒時加入一些生石灰,能減少廢氣中的二氧化硫排放
B.洪澇災害地區(qū)的災民用明礬和漂白粉先后處理濁水后就可直接飲用
C.人們所使用的材料,不一定是純度越高越好
D. 通訊領(lǐng)域中的光導纖維不可長期浸泡在強堿性溶液中
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體【Ca(ClO)2】和濃鹽酸,相關(guān)反應的化學方程為________________________________________________________________________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是________________;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:___________________。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應_______(填字母編號)。
編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
a | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤的有色布條 |
b | 干燥的有色布條 | 硅膠 | 濕潤的有色布條 |
c | 濕潤的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
d | 濕潤的有色布條 | 無水氯化鈣 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________,該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強于碘,原因是______________________。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應反應的離子方程式_____________________________________________________________________;___________(填“能”或“不能”)改用NaHSO3溶液。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應,稱為Glaser反應。
2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2
該反應在研究新型發(fā)光材料、超分子化學等方面具有重要價值。下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線:
回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,D 的化學名稱為 。
(2)①和③的反應類型分別為 、 。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為 。用1 mol E合成1,4?二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣______mol。
(4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應生成聚合物,該聚合反應的化學方程式為
。
(5)芳香化合物F是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結(jié)構(gòu)簡式 。
(6)寫出用2?苯基乙醇()為原料(其他無機試劑任選)制備化合物D的合成路線。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高一下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,對于密閉容器中進行的反應:X (g) + Y (g) 2Z(g),下列說法能充分說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是
A.X、Y、Z的濃度相等
B.正、逆反應速率均等于零
C.X、Y、Z在容器中共存
D.X、Y、Z的濃度均不再改變
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