在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)B(g)+C(g),△H=-Q kJ/mol(Q>O)。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,然后縮小容器體積,重新達(dá)到平衡。下列分析不正確的是
A. 兩次平衡時(shí),C(g)的濃度相等
B. 平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)n(B)生成:n(C)消耗=1:1
C. 若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動(dòng)
D. 若開(kāi)始時(shí)向容器中加入1 mol B和1 mol C,則達(dá)到平衡時(shí)吸收QkJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一下學(xué)期第一次模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下①6.72L CH4 ②3.01×1023個(gè)HCl分子 ③13.6g H2S ④0.2mol NH3,下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小表達(dá)不正確的是( )
A. 體積②>③>①>④ B. 密度②>③>④>①
C. 質(zhì)量②>③>①>④ D. 氫原子個(gè)數(shù)①>④>③>②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市高三適應(yīng)性月考(五)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
I. 為比較Cl2、Fe3+、SO2的氧化性,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過(guò)程如下:
①.打開(kāi)彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
②.打開(kāi)活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
③.當(dāng)B中的溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
④.打開(kāi)活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子。
⑤.打開(kāi)彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3。
⑥.更新試管D,重復(fù)過(guò)程④,檢驗(yàn)B溶液中的離子。
(1)棉花中浸潤(rùn)的溶液為_(kāi)_________。
(2)當(dāng)A中足量固體加入36.5%密度為1.2g/mL鹽酸100mL時(shí),其反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為_(kāi)_____。
(3)過(guò)程⑥中檢驗(yàn)B溶液中是否含有硫酸根離子的操作是___________。
(4)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性的是____同學(xué),其氧化性順序?yàn)開(kāi)___________。
過(guò)程④ B溶液中含有的離子 | 過(guò)程⑥ B溶液 中含有的離子 | |
甲 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有Fe2+ |
II. NaNO2是重要的防腐劑,+3價(jià)的氮易發(fā)生氧化反應(yīng)且在酸性環(huán)境中不穩(wěn)定。其5mol/L水溶液pH為9。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示裝置制備亞硝酸鈉。其操作是①關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;②一段時(shí)間后停止加熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)B中觀察的主要現(xiàn)象是__________,D裝置的作用是____________。
(2)檢驗(yàn)C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的操作是_______,相應(yīng)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C中產(chǎn)物亞硝酸鈉含量較少。a. 甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有其他雜質(zhì)。為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑是_______(寫(xiě)名稱(chēng))。b. 乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外,還會(huì)有氧氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實(shí)驗(yàn)操作①前應(yīng)增加一步操作,該操作是___。
(4)由題給條件計(jì)算HNO2的Ka數(shù)值為_(kāi)_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三3月高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 1.8gNH4+中含有的電子數(shù)為1.1NA
B. 2.2gCO2和N2O的混合氣體中原于數(shù)為0.15NA
C. 1molNa2O2與足量CO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D. 25℃、101kPa時(shí),2.24LCH4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 用圖1所示裝置制取少量H2
B. 用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物
C. 用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
D. 用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四種陽(yáng)離子,若向其中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,再加入過(guò)量鹽酸,溶液中大量減少的陽(yáng)離子組合是
A. NH4+、Mg2+ B. Mg2+、Fe2+ C. NH4+、Fe2+ D. Mg2+、Al3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016~2017學(xué)年江蘇省宿遷市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)與條件已略去)。已知A是由兩種元素組成,其摩爾質(zhì)量為32 g·mol-1,常用作火箭推進(jìn)劑。B是一種紅棕色氣體,C是空氣中含量最高的單質(zhì),D是最常見(jiàn)的液體,L為黃綠色氣體,I是一種金屬,K的焰色反應(yīng)為黃色。
(1) J的化學(xué)式為_(kāi)_____________。
(2) C的電子式為_(kāi)_____________。
(3) 寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______________________________________________。
(4) 寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016~2017學(xué)年江蘇省宿遷市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在無(wú)色透明的溶液中能大量共存的一組離子是
A. Cu2+、K+、NO3-、Cl- B. Na+、K+、OH-、Cl-
C. Mg2+、Na+、OH-、SO42- D. Ba2+、H+、CO32-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如下:
請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
物 質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
完全沉淀時(shí)的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
⑴ 溶液A中加入NaClO的目的是 ;
此反應(yīng)離子方程式為 ;
⑵ 在溶液B中加入CuO的作用是 ;
⑶ 操作a的目的是 ;
⑷ 在Cu(OH)2加入鹽酸使Cu(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)镃uCl2。采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是 。
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