【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物，d是淡黃色粉末，m為元素Y的單質(zhì)，通常為無(wú)色無(wú)味的氣味。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.簡(jiǎn)單離子半徑：Z＜YB.陰離子的還原性：Y＞W

C.簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y＞XD.W、Y、Z形成的化合物含有共價(jià)鍵

【答案】B

【解析】

a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物，d是淡黃色粉末，則d是Na2O2，d分別能和化合物b、c反應(yīng)產(chǎn)生m，且m為元素Y的單質(zhì)，則m是O2，Y是O元素，b和c為CO2和H2O之一，故W為H元素，X為C元素，Z為Na元素，綜上所述，W、X、Y、Z分別為H、C、O、Na，據(jù)此解答。

A．O2-和Na+核外電子排布相同，序小半徑大，Na+＜O2-，A正確；

B．非金屬性：O＞H，則氧化性：O2＞H2，還原性：O2-＜H-，B錯(cuò)誤；

C．非金屬性：O＞C，則簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y＞X，C正確；

D．W、Y、Z形成的化合物為NaOH，既含離子鍵，又含共價(jià)鍵，D正確。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列敘述中，正確的說(shuō)法有幾項(xiàng)( )

①Mg(s)所具有的能量高于MgX2(s)所具有的能量

②MgCl2電解制Mg(s)和Cl2(g)是吸熱過(guò)程

③熱穩(wěn)定性：MgI2＞MgBr2＞MgCl2＞MgF2

④斷裂Mg(s)和X2(g)的化學(xué)鍵放出的能量比形成MgX2(s)的化學(xué)鍵吸收的能量多

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】縮醛是一類重要的香料，廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛，分子中含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán)結(jié)構(gòu)。G可以由如圖途徑合成：

已知：I．A的分子式為C7H8，屬于芳香烴；D的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平；

Ⅱ．縮醛化反應(yīng)原理：

RCHO+R＇OH

Ⅲ．同一個(gè)碳原子連接兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的名稱為__________。

（2）反應(yīng)①的條件為___________；反應(yīng)②的反應(yīng)類型為___________。

（3）寫出由A生成B的化學(xué)方程式：________。

（4）縮醛G分子中官能團(tuán)的名稱為___________，同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有_____種（不考慮立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜為六組峰，且峰面積之比為1：1：2：2：2：2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基 ②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

（5）D的一種含4個(gè)碳原子的無(wú)支鏈同系物H，所有碳原子一定在同一平面上。H作為原料可用于制取目前產(chǎn)量居第二位的順丁橡膠。試寫出該合成路線（其他試劑任選）：_______ 順丁橡膠。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25C時(shí),0.1mol/L的3種溶液①鹽酸②氨水③CH3COONa溶液。下列說(shuō)法中,不正確的是

A. 3種溶液中pH最小的是①

B. 3種溶液中水的電離程度最大的是③

C. ①與②等體積混合后溶液顯酸性

D. ①與③等體積混合后c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素和硫元素的相關(guān)信息，由此不能得到的信息是（ ）

A.鎂屬于金屬元素

B.鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

C.鎂離子與硫離子的電子層數(shù)相等

D.在化學(xué)反應(yīng)中，1個(gè)硫原子容易得到2個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和氮的氫化物是廣泛的化工原料，回答下列問(wèn)題：

（1）工業(yè)上合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.2kJ/mol，反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖I所示。

①氨分解：2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的活化能為_________kJ/mol

②合成氨時(shí)加入鐵粉可以加快生成NH3的速率，在圖I中畫出加入鐵粉后的能量變化曲線。_______

（2）聯(lián)氨作火箭燃料的反應(yīng)為：2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g) △H1

已知：2O2(g)+N2(g)=N2O4(1) △H2 N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H3

上述熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為△H1=____。某新型火箭用液氧/煤油代替聯(lián)氨/N2O4，這種替換可能的好處是___（一條即可）。

（3）天然氣制氫氣是工業(yè)上制氫氣的主要方法之一，其主要反應(yīng)如下：

i．CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=-+206.4kJ/mol，

ii．CO(g)+ H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.0kJ/mol

在一定溫度下，2L的密閉容器中加入a molCH4和2amolH2O發(fā)生反應(yīng)，t min時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡，測(cè)得容器內(nèi)CObmol、CO2cmol。回答下列問(wèn)題：

①下列可判斷體系達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______。

A．CO的體積分?jǐn)?shù)不變 B．容器內(nèi)氣體密度不變 C．3v(CH4)=v(H2) D．不再變化

②0~tmin反應(yīng)速率v(CO2)=_____，CH4的的轉(zhuǎn)化率為_____，反應(yīng)ⅱ的平衡常數(shù)K=______。

③圖Ⅱ中T℃之后c(CO2)隨溫度升高而減小的原因是_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了制硫酸、發(fā)電、環(huán)保三位一體的結(jié)合，降低了成本提高了效益，其原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. Pt1電極附近發(fā)生的反應(yīng)為：SO2＋2H2O－2e－===SO＋4H＋

B. Pt2電極附近發(fā)生的反應(yīng)為O2＋4e－===2O2－

C. 該電池放電時(shí)電子從Pt1電極經(jīng)過(guò)外電路流到Pt2電極

D. 相同條件下，放電過(guò)程中消耗的SO2和O2的體積比為2∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為確定一種從煤中提取的液態(tài)烴X的結(jié)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行探究。

步驟一：這種碳?xì)浠衔镎魵馔ㄟ^(guò)熱的氧化銅(催化劑)，氧化成二氧化碳和水，再用裝有無(wú)水氯化鈣和固體氫氧化鈉的吸收管完全吸收．2.12g有機(jī)物X的蒸氣氧化產(chǎn)生7.04g二氧化碳和1.80g水；

步驟二：通過(guò)儀器分析得知X的相對(duì)分子質(zhì)量為106；

步驟三：用核磁共振儀測(cè)出X的1H核磁共振譜有2個(gè)峰，其面積之比為2∶3 （如圖Ⅰ）

步驟四：利用紅外光譜儀測(cè)得X分子的紅外光譜如圖Ⅱ，試填空：

①X的分子式為___________；X的習(xí)慣命名為___________；

②步驟二中的儀器分析方法稱為___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近我國(guó)科學(xué)家研制出一種高分子大規(guī)模儲(chǔ)能二次電池，其示意圖如下所示。這種電池具有壽命長(zhǎng)、安全可靠等優(yōu)點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硫酸水溶液主要作用是增強(qiáng)導(dǎo)電性

B.充電時(shí)，電極b接正極

C.d膜是質(zhì)子交換膜

D.充放電時(shí)，a極有

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