16.儲(chǔ)氫納米碳管的研制成功體現(xiàn)了科技的進(jìn)步.用電弧法合成的納米碳管常伴有大量的雜質(zhì)碳納米顆粒,這種碳納米顆粒可用氧化汽化法提純.其反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物有C、CO2、H2SO4、K2Cr2O7、K2SO4、Cr2(SO43、H2O七種物質(zhì).
(1)配平化學(xué)方程式:
□C+□K2Cr2O7+□H2SO4→□CO2↑+□K2SO4+□Cr2(SO43+□H2O
(2)上述反應(yīng)中氧化劑是(填化學(xué)式)K2Cr2O7,被氧化的元素是(填元素符號(hào))C.
(3)若反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移了3mol,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為16.8L.

分析 (1)分析反應(yīng)中各元素化合價(jià),找出化合價(jià)升高、降低的元素并判斷化合價(jià)升降數(shù)目,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律結(jié)合質(zhì)量守恒定律,配平方程式;
(2)氧化還原反應(yīng)中,所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑,所含元素化合價(jià)升高的為還原劑,化合價(jià)升高的元素被氧化;
(3)依據(jù)方程式,分析生成氣體的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子數(shù)目關(guān)系.

解答 解:(1)反應(yīng)中C元素的化合價(jià)從0升高到了+4價(jià),共失電子4mol,Cr元素的化合價(jià)從+6價(jià)降到了+3價(jià),共得到電子3mol,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律,所以C的系數(shù)都是3,K2Cr2O7的系數(shù)是2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)方程式為:3C+2K2Cr2O7+8H2SO4═3CO2↑+2K2SO4+2Cr2(SO43+8H2O,
故答案為:3;2;8;3;2;2;8;
(2)上述反應(yīng)中K2Cr2O7中的Cr化合價(jià)降低,所以K2Cr2O7為氧化劑;C元素化合價(jià)升高,被氧化;
故答案為:K2Cr2O7;C;
(3)依據(jù)方程式:3C+2K2Cr2O7+8H2SO4═3CO2↑+2K2SO4+2Cr2(SO43+8H2O,生成3mol二氧化碳,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3mol×(4-0)=12mol;則若反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移了3mol,則產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為0.75mol,標(biāo)況下氣體的體積V=22.4L/mol×0.75mol=16.8L;
故答案為:16.8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的配平,氧化還原反應(yīng)的基本概念,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒規(guī)律的運(yùn)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)化學(xué)工業(yè)原理說(shuō)法正確的是( 。
A.電解精煉銅:陽(yáng)極質(zhì)量的減小等于陰極質(zhì)量的增加
B.氯堿工業(yè):在陰極需要不斷加入含有NaOH的蒸餾水
C.合成氨工業(yè):使用催化劑只加快反應(yīng)速率不影響化學(xué)平衡
D.硫酸工業(yè):SO2的轉(zhuǎn)化率高達(dá)93.5%~98%,因此接觸氧化后的尾氣可以直接排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鐵是人類較早使用的金屬之一.運(yùn)用鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí),同答下列問(wèn)題:
(1)鐵和鐵合金是生活中的常用材料,下列敘述中,正確的是BDE.(填序號(hào))
A.純鐵硬度比生鐵高    
B.純鐵耐腐蝕性強(qiáng),不易生銹
C.不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素  
D.鐵在一定條件下,可與水蒸氣反應(yīng)
E.鐵在冷的濃硫酸中鈍化
(2)向沸水中逐滴滴加1mol-L-1FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,該反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+,所形成該分散系的微粒粒度范圍是1-100nm.
(3)電子工業(yè)需用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路極.請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+.欲從腐蝕后的廢液中回收銅并重新獲得FeCl3溶液,現(xiàn)有下列試劑:①氯氣②鐵粉③濃硝酸④濃鹽酸⑤燒堿⑥濃氨水,需要用到的一組試劑是A.
A.①②④B.①③④⑥C.②④⑤D.①④⑥
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑.
①高鐵酸鈉主要通過(guò)如下反應(yīng)制取:2Fe(OH)3+3X+4NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+5H2O,則X的化學(xué)式為NaClO.
②高鐵酸鈉在水中可以發(fā)生如下反應(yīng):4FeO${\;}_{4}^{2-}$+10H2O═4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.由此看來(lái),高鐵酸鈉能夠殺菌消毒是因?yàn)樗哂醒趸,而能夠除去水中懸浮物是因(yàn)闅溲趸F膠體具有吸附性,可以吸附水中的懸浮雜質(zhì).
③下列物質(zhì)能用作凈水劑的有ab.
a.KAl(SO42•l2H2O  b.聚合硫酸鐵[Fe(OH)(SO4)]n    c.ClO2   d.“84”消毒液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有常溫下的0.1mol•l-1純堿溶液,該溶液呈堿性是因?yàn)榇嬖谒馄胶,相關(guān)離子方程式是:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.為證明存在上述平衡,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在0.1mol•l-1純堿溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,再往溶液中滴加BaCl2或CaCl2(填化學(xué)式)溶液,紅色逐漸退為無(wú)色,說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.反應(yīng)N2+3H2?2NH3 在密閉容器中進(jìn)行并達(dá)到平衡,如果最初c (N2 )=4mol/L,c (H2)=8mol/L,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)有25%的N2轉(zhuǎn)化,求:
(1)達(dá)到平衡時(shí),N2、H2和NH3的濃度各是多少?
(2)平衡時(shí)NH3占總體積百分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示為氣相直接水合法C2H4(g)+H2O(g)═C2H5OH(g)中乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系[其中n(H2O):n(C2H4)=1:1].

計(jì)算乙烯水合制乙醇反應(yīng)在圖中A點(diǎn)的平衡常數(shù)Kp為 (用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))(  )
A.0.082B.0.072C.0.072MPa-1D.0.082 MPa-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象均正確且能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將濃硫酸與蔗糖反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水有白色沉淀生成使澄清石灰水變渾濁的氣體一定是CO2
B將純堿與足量濃鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體直接通入硅酸鈉溶液有白色沉淀生成非金屬性:Cl>C>Si
C向碘水中加入苯,充分振蕩,靜置溶液分層,上層呈紫紅色I2在苯中的溶解度大于在水中的溶解度
D向加入氯水后的某溶液中滴加KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色原溶液中一定存在Fe2+
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.已知CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;Ca+H2=CaH2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)閕→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a;(填儀器接口的字母編號(hào))
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞;BADC(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào)).
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間                         B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞                         D.停止加熱,充分冷卻
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.該同學(xué)的判斷是否正確,原因是否,鈣與水反應(yīng)也能生成堿,同時(shí)也有氣泡冒出
(4)請(qǐng)寫(xiě)出氫化鈣的電子式
(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是氫化鈣是固體,攜帶方便.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.常溫下,一種烷烴A和一種單烯烴B組成的混合氣體,A或B分子最多只含有4個(gè)碳原子,且B分子的碳原子數(shù)比A分子的多.
(1)將1L混合氣體充分燃燒,在同溫同壓下得到2.5LCO2氣體.試通過(guò)計(jì)算推斷原混合氣體中A和B所有可能的組合及其體積比,并將結(jié)果填入下表:
組合編號(hào)A的分子式B的分子式A和B的體積比(VA:VB
為進(jìn)一步確定A、B分子式,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
(2)120℃時(shí),取1L該混合氣體與9L氧氣混合,充分燃燒后,當(dāng)恢復(fù)到120℃和燃燒前的壓強(qiáng)時(shí),體積增大了6.25%.試通過(guò)計(jì)算確定唯一符合題意的A、B的分子式C2H6、C4H8

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