根據(jù)所學知識判斷,下列反應中,在任何溫度下都不自發(fā)進行的

A.2O3(g)═3O2(g)△H<0

B.2CO(g)═2C(s)+O2(g)△H>0

C.N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0

D.CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H>0

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆重慶市高三上學期期中考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

[化學與技術](15分)由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下:

(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應生成Cu和Fe的低價硫化物,且部分Fe的硫化物轉化為低價氧化物。該過程中兩個主要反應的化學方程式是 、 ,反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是 ;

(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%~50%。轉爐中將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化成Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應,生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過程發(fā)生反應的化學方程式是 、

(3)粗銅的電解精煉如圖所示。

在粗銅的電解過程中,粗銅板是圖中電極 (填圖中的字母);在電極d上發(fā)生的電極反應為 ;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們在電解槽中的存在形式和位置為 。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子形式存在。實驗室從海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:

①為 ,③為 ;過程②中有關反應的離子方程式是

(2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是( )

A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯

C.汽油、醋酸 D.汽油、酒精

(3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、 集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng),以及必要的夾持裝置、物品,尚缺少的玻璃儀器是 。

(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾。指出下圖所示的實驗裝置中的錯誤之處: ① ,②

(5)海藻灼燒時需要的主要儀器是 (填寫儀器名稱)

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2005年有科學家在《Science》上發(fā)表論文,宣布發(fā)現(xiàn)鋁的超原子結構Al13和Al14,并在質譜儀檢測到穩(wěn)定的Al13- ……等。Al13、Al14的性質很像現(xiàn)行周期表中某些主族元素,已知當這類超原子具有40個價電子時最穩(wěn)定(價電子指最外層電子)。下列說法不正確的是

A.Al13與鹵素原子(ⅦA族)性質相似,能形成穩(wěn)定的Al13-

B.Al14與HI反應的化學方程式為:Al14+2HI═Al14I2+H2↑

C.Al13超原子中Al原子間是通過離子鍵結合的

D.Al14超原子共有42個價電子,容易失去2個電子形成穩(wěn)定的Al142+

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶市高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是幾種電解質的電離常數(shù)(25℃)

電解質的強弱判斷正確的是

A.e最弱

B.b最強

C.由強到弱的順序為a> b> d >e >c

D.無法確定

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市四校高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式或離子方程式正確的是

A.1一氯丙烷中加入氫氧化鈉溶液并加熱:

CH3CH2CH2Cl+NaOH CH3CH=CH2↑+NaCl+H2O

B.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:

2C6H5O- + CO2 + H2O → 2C6H5OH +CO32-

C.乙醛溶液中加入新制堿性Cu(OH)2懸濁液并加熱

CH3CHO+2 Cu(OH)2+OH- CH3COO-+ Cu2O↓+3H2O

D.向小蘇打溶液中加入醋酸: CO32-+2CH3COOH === CO2↑+H2O+2CH3COO-

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省濟寧市兗州區(qū)高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2013秋•蘭山區(qū)期中)二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被稱為21世紀的新型燃料.以CH4和H2O為原料制備二甲醚和甲醇的工業(yè)流程如下:

請?zhí)羁眨?/p>

(1)一定條件下,反應室1中發(fā)生反應CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H>0.其它條件不變,只降低溫度,逆反應速率將 (填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)圖1中反應室3(容積可變的密閉容器)中0.2mol CO與0.4mol H2在催化劑作用下發(fā)生可逆反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),CO的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖2所示,則:

①P1 P2 (填“<”、“>”或“=”).

②在壓強P1下,100℃時反應達到化學平衡,反應室3的容積變?yōu)?L,此時CO平衡常為 , 若溫度不變,再加入1.0mol CO后重新達到平衡,CO的平衡轉化率 (填“增大”、“不變”或“減小”).

③保持容積為2L不變,溫度100℃不變,向反應室3中再通入0.2mol CO與0.4mol H2,CO的平衡轉化率 (填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將反應Cu(s)+2Ag+(aq)===Cu2+(aq)+2Ag(s)設計成原電池,某一時刻的電子流向及電流計(G)指針偏轉方向如圖所示,下列有關敘述正確的是:

A、KNO3鹽橋中的K+移向Cu(NO3)2溶液

B、Cu作負極,發(fā)生還原反應

C、電子由AgNO3溶液通過鹽橋移向Cu(NO3)2溶液

D、工作一段時間后,AgNO3溶液中c(Ag+)減小

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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

K4[Fe(CN)6]強熱可發(fā)生反應:3 K4[Fe(CN)6]2 (CN)2↑+12 KCN +N2↑+ Fe3C + C

(1)K4[Fe(CN)6]中Fe2+的配位數(shù)為 (填數(shù)字);Fe2+基態(tài)核外電子排布式為 。

(2)(CN)2分子中碳原子雜化軌道類型為 ;1mol(CN)2分子中含有鍵的數(shù)目為 。

(3)O與CN互為等電子體,則O的電子式為 。

(4)Fe3C的晶胞結構中碳原子的配位數(shù)為6,碳原子與緊鄰的鐵原子組成的空間構型為 。

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