分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應放出氣體的有機物有(不含立體異構)

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二5月月考理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲苯的一氯代物有 （ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年青海師大附二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

通常氫氧燃料電池有酸式和堿式兩種，試回答下列問題：

（1）在酸式介質(zhì)中，負極反應的物質(zhì)為 ，正極反應的物質(zhì)為 ，酸式電池的電極反應：

負極： ，正極： 。

電解質(zhì)溶液pH的變化 （填“變大”，“變小”，“不變”）。

（2）在堿式介質(zhì)中，堿式電池的電極反應：

負極： ，正極： 。

電解質(zhì)溶液pH的變化 （填“變大”，“變小”，“不變”）。

（3）氫氧燃料電池汽車作為上海世博園中的交通工具之一，下列有關說法不正確的是________。

A．太陽光催化分解水制氫氣比電解水氣氫氣更為科學

B．氫氧燃料電池作為汽車動力更能保護環(huán)境

C．以稀H2SO4、KOH為介質(zhì)的氫氧燃料電池的負極電極反應式相同

D．以稀H2SO4、KOH為介質(zhì)的氫氧燃料電池的總反應式相同

（4）純電動車采用了高效耐用的一種新型可充電電池，該電池的總反應式為：3Zn＋2K2FeO4＋8H2O3Zn(OH)2＋2Fe(OH)3＋4KOH。

①該電池放電時負極反應式為_________________。

②放電時每轉移3 mol電子，正極有________ mol K2FeO4被還原。

錳酸鋰離子電池在混合動力車等大型蓄電池應用領域占據(jù)主導地位。

電池反應式為：Li1－xMnO4＋Lix LiMnO4，下列有關說法不正確的是________。

A．放電時電池的正極反應式為：Li1－xMnO4＋xLi＋＋xe－===LiMnO4

B．放電過程中，石墨沒有得失電子

C．該電池也能在KOH溶液的環(huán)境中正常工作

D．充電時電池上標有“－”的電極應與外接電源的負極相連

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年青海師大附二中高二下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

立方烷具有高度的對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點，因此合成立方烷及其衍生物成為化學界關注的熱點。下面是立方烷衍生物I的一種合成路線：

回答下列問題：

（1）C的結構簡式為 ，E的結構簡式為 。

（2）③的反應類型為 ，⑤的反應類型為 。

（3）化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應合成：

反應1的試劑與條件為 ：反應2的化學方程式為 ：

反應3可用的試劑為 。

（4）在I的合成路線中，互為同分異構體的化合物是 （填化合物代號）。

（5）I與堿石灰共熱可轉化為立方烷，立方烷的核磁共振氫譜中有 個峰。

（6）立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷，其可能的結構有 種。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年青海師大附二中高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果酸的結構簡式為HOOCCH（CH3）CH2COOH，下列說法正確的是

A．蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種

B．1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應

C．1mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1mol H2

D．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構體

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，所列字母分別代表一種元素：

（1）m元素在周期表中的位置是 。

（2）下列有關說法正確的是 （填字母）。

A．b、c、d元素的非金屬性逐漸增大

B．f、g、h元素的原子半徑逐漸減小

C．md2與bd2的化學性質(zhì)類似，都具有氧化性

D．e、n的最高價含氧酸的酸性強弱：e＞n

E．a(chǎn)、f分別與d組成的化合物中所含化學鍵類型完全相同

F．該表中只有4種元素組成的單質(zhì)具有導電性

（3）a、c、n按原子個數(shù)比為4：1：1構成的化合物是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于在密閉容器中、一定條件下進行的可逆反應2SO2（g）+O2（g）2S03（g），能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是

A．v（O2）：v（SO2）=1：2

B．c（SO2）：c（O2）：c（S03）=2：1：2

C．c（SO2）保持不變

D．各物質(zhì)濃度相等

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對農(nóng)作物收割后留下的秸桿的處理方法中，不符合“綠色化學”理念的是

A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作為農(nóng)家肥

C．加工成精飼料 D．制造沼氣

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氮的固定是指（ ）

A．植物從土壤中吸收氮肥

B．大豆的根瘤菌將含氮的化合物轉變?yōu)橹参锏鞍踪|(zhì)

C．將空氣中的氮氣轉變?yōu)榈幕衔?

D．硝酸和氨氣反應生成氮肥

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