某溶液中含有HCO3-、SO42-、Na+、SO32-、NO3-、Cl-六種離子。若向其中加入過氧化鈉粉末充分反應(yīng)后(溶液體積變化忽略不計(jì)),溶液中離子濃度保持不變的是( )
A. SO42-、NO3- B. NO3-、Cl- C. SO32-、NO3- D.Cl-、NO3-、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省德惠市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
海藻中含有豐富的KI。實(shí)驗(yàn)室從海藻灰中提取I2的流程如下:①海藻灰溶于水制成懸濁液→②經(jīng)操作A得到KI溶液→③通入Cl2反應(yīng)得到含I2水溶液→④經(jīng)操作B得到含碘苯溶液→⑤I2晶體試回答:
(1)操作A實(shí)驗(yàn)名稱是 ;
(2)操作B中,除夾持儀器外,還需要燒杯和 (填儀器名稱);
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上學(xué)期能力測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.質(zhì)譜和核磁共振不僅可用于有機(jī)小分子結(jié)構(gòu)的分析,還可用于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究
B.儲(chǔ)氫金屬吸氫形成金屬氫化物,改變條件釋放吸收的氫氣,是氫氣貯存的重要途徑
C.犧牲陽極的陰極保護(hù)法、外加電源的陽極保護(hù)法和改變金屬組成或結(jié)構(gòu)的方法都是防止金屬腐蝕的方法
D.乙醇與水互溶,這與乙醇和水分子之間能形成氫鍵有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A.①裝置可驗(yàn)證酸性:H2CO3>H2SiO3
B.圖②裝置可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3
C.圖③裝置可用于分離互不相溶的兩種液體
D.圖④裝置可制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間保持其顏色
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
容量瓶上標(biāo)有①壓強(qiáng) ②刻度線 ③濃度 ④容量 ⑤溫度等項(xiàng)中的
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,X、Y分別是直流電源的兩極,通電后發(fā)現(xiàn)a極板質(zhì)量增加,b極板處有無色無味氣體放出。符合這一情況的是附表中的
a極板 | b極板 | X電極 | Z溶液 | |
A | 鋅 | 石墨 | 負(fù)極 | CuSO4 |
B | 石墨 | 石墨 | 負(fù)極 | NaOH |
C | 銀 | 鐵 | 正極 | AgNO3 |
D | 銅 | 石墨 | 負(fù)極 | CuCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.CO、SO2均屬酸性氧化物
B.凡能電離出H+的化合物均屬于酸
C.堿性氧化物一定是金屬氧化物
D.電解質(zhì)一定是化合物,非電解質(zhì)可以是單質(zhì)也可以是混合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論不一致的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 將SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液是否褪色 | 證明SO2有漂白性 |
B | 向試管中加入等體積的0.005mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加幾滴飽和FeCl3溶液,觀察顏色變化 | 探究增大反應(yīng)物濃度時(shí)平衡移動(dòng)的方向 |
C | 將裝有NO2和N2O4氣體的連通球,一個(gè)置于冰水中,一個(gè)置于熱水中,觀察顏色變化 | 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
D | 將CO2通入Na2SiO3水溶液觀察是否有沉淀產(chǎn)生 | 探究碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,A的單質(zhì)分子內(nèi)不含中子,B的某種同素異形體可以用于制作鉛筆芯,C是形成氧化物種類最多的元素, D2—與E2+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),F(xiàn)原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等。
(1)A單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式 ;E2+的離子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)C、D、E、F四種元素簡單離子的離子半徑由大到小的排列順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號(hào)表示) 。
(3)由A和C兩種元素可形成多種分子,其中有一種A、C原子個(gè)數(shù)比為3:1的分子,其電子式為 ;另一種分子中其原子個(gè)數(shù)比為2:1,已知在101kPa時(shí),32.0g該液態(tài)化合物在氧氣中燃燒,其中一種生成物為C元素形成的單質(zhì),放出熱量624kJ (25℃時(shí)),寫出該熱化學(xué)方程式 。
(4)某抗酸藥物只含A、B、D、E、F五種元素,取一定量該抗酸藥進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
過量試劑a是 ;通過計(jì)算可知該抗酸藥的化學(xué)式為 。
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