分析 該實(shí)驗(yàn)原理是:根據(jù)黃銅礦受熱分解產(chǎn)生的二氧化硫的量的測定(二氧化硫可以用碘水來標(biāo)定),結(jié)合元素守恒可以確定黃銅礦的量,進(jìn)而計(jì)算其純度.
(1)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.840g,可知精確度0.001g,需要選擇電子天平,增大固體的表面積可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)濃硫酸可以將水除去,還可以根據(jù)冒出氣泡的速率來調(diào)節(jié)空氣流速;灼熱的銅網(wǎng)可以除去多余的氧氣;
(3)二氧化硫全部被吸收是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵;
(4)已知發(fā)生的反應(yīng)有8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2,I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI,根據(jù)消耗的碘單質(zhì)的物質(zhì)的量求出CuFeS2的物質(zhì)的量和質(zhì)量,再根據(jù)樣品的質(zhì)量求出質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)二氧化硫和單質(zhì)碘之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)消耗碘單質(zhì)的量可以確定二氧化硫的量,進(jìn)而確定黃銅礦的純度;
(6)二氧化碳和二氧化硫均可以和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,亞硫酸鋇易被氧化為硫酸鋇.
解答 解:該實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)黃銅礦受熱分解產(chǎn)生的二氧化硫的量的測定(二氧化硫可以用碘水來標(biāo)定),結(jié)合元素守恒可以確定黃銅礦的量,進(jìn)而計(jì)算其純度.
(1)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.840g,可知精確度0.001g,稱量樣品所用的儀器為電子天平,將樣品研細(xì)后再反應(yīng),即增大固體的表面積,目的是使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率,
故答案為:電子天平;增大接觸面積,使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率;
(2)裝置a中的濃硫酸可易吸收空氣中的水蒸氣,同時(shí)根據(jù)冒出的氣泡的速率來控制氣體的通入量;灼熱的銅網(wǎng)可以除去多余的氧氣,
故答案為:bd;e;
(3)黃銅礦受熱分解生成二氧化硫等一系列產(chǎn)物,分解完畢后仍然通入空氣,可以將產(chǎn)生的二氧化硫全部排出去,使結(jié)果精確,
故答案為:使反應(yīng)生成的SO2全部進(jìn)入d裝置中,使結(jié)果精確;
(4)已知發(fā)生的反應(yīng)有8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2,I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI,
用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20mL,即消耗的碘單質(zhì)的量為0.05mol/L×0.02L=0.0010mol,
根據(jù)反應(yīng)方程式得到:2I2~2SO2~CuFeS2,所以黃銅礦的質(zhì)量是0.0010mol×$\frac{1}{2}$×184g/mol×10=0.92g,
所以其純度是:$\frac{0.92g}{1.84g}$×100%=50%,
故答案為:50%;
(5)用如圖3裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d,不能用③,原因是前面通入的空氣中也會(huì)占據(jù)一部分氣體體積,所以根據(jù)液面上升的高度可以確定生成的量,進(jìn)而根據(jù)元素守恒來確定黃銅礦的純度,
故答案為:②;
(6)空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)可以生成BaCO3沉淀,此外BaSO3被氧化成BaSO4均可以導(dǎo)致所以的沉淀的量比二氧化硫和氫氧化鋇反應(yīng)生成的白色沉淀的量多,
故答案為:空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀或BaSO3被氧化成BaSO4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究黃銅礦的純度,涉及了實(shí)驗(yàn)原理的分析應(yīng)用、純度計(jì)算、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)等知識(shí),題目難度中等,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑由小到大的順序?yàn)閞(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) | |
B. | X、Y、Z既能形成離子化合物,又能形成共價(jià)化合物 | |
C. | Z分別能與X、Y和W形成多種化合物 | |
D. | 與單質(zhì)W比較,單質(zhì)Z更容易與單質(zhì)X化合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間(min) 濃度(mol•L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
H2(g) | 6.00 | 5.40 | 5.10 | 9.00 | 8.40 | 8.40 |
CO2(g) | 2.00 | 1.80 | 1.70 | 3.00 | 2.80 | 2.80 |
CH2=CH2(g) | 0 | 0.10 | 0.15 | 3.20 | 3.30 | 3.30 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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