X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16,X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體,在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示的變化;已知一個(gè)B分子中含有的Z元素的原子個(gè)數(shù)比一個(gè)C分子中少一個(gè).請(qǐng)回答下列問題:
(1)B分子的結(jié)構(gòu)式是
 
;
(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個(gè)電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

(3)C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:短周期中形成無色氣體單質(zhì)的只有H2、N2、O2(稀有氣體除外),三元素的質(zhì)子數(shù)之和為16,三種單質(zhì)相互化合可以得到NO、H2O、NH3,且一個(gè)B分子中含有的Z原子個(gè)數(shù)比C分子中少1個(gè),則B為H2O、C為NH3、Z為氫,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,故A為NO,X為氧,Y為氮,據(jù)此解答.
解答: 解:短周期中形成無色氣體單質(zhì)的只有H2、N2、O2(稀有氣體除外),三元素的質(zhì)子數(shù)之和為16,三種單質(zhì)相互化合可以得到NO、H2O、NH3,且一個(gè)B分子中含有的Z原子個(gè)數(shù)比C分子中少1個(gè),則B為H2O、C為NH3、Z為氫,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,故A為NO,X為氧,Y為氮,
(1)由上述分析可知,B為H2O,故答案為:H2O;
(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源,是氫氧燃料電池,氫氣在負(fù)極放電,堿性條件下生成水,負(fù)極電極反應(yīng)式為:H2+2OH--2e-=2H2O,故答案為:H2+2OH--2e-=2H2O;
(3)由上述分析可知,A為NO,故答案為:NO;
(4)氨氣催化氧化生成NO與水,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O.
點(diǎn)評(píng):本題無機(jī)物推斷等,推斷該題的突破口為X、Y、Z三種短周期元素的單質(zhì)為無色氣體,再結(jié)合信息與轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩池的電極材料如圖所示,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)若兩池中均為Cu(NO32溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的
 
(填“鐵”或“碳”)棒;乙池中的
 
(填“陰”或“陽”)極.
②乙池中陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式是
 

(2)若兩池中均為飽和NaCl溶液:
①寫出乙池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②甲池中碳極上電極反應(yīng)方程式是
 
,乙池碳極上電極反應(yīng)屬于
 
(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”).
③將濕潤的淀粉KI試紙放在乙池碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),待一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去.這是因?yàn)檫^量的Cl2將生成的I2又氧化.若反應(yīng)的C12和I2物質(zhì)的量之比為5:1,且生成HCl和另一種強(qiáng)酸,該強(qiáng)酸的化學(xué)式為
 

④若乙池中轉(zhuǎn)移0.1mol e-后停止實(shí)驗(yàn),池中溶液體積是1L,則溶液混勻后的pH=
 
(不考慮所生成的氣體溶解在溶液中的情況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,有0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列問題:
①比較兩溶液的pH,鹽酸
 
(填“<”、“=”或“>”)醋酸,寫出醋酸電離的方程式
 

②兩種酸均能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽,其中醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)能生成醋酸鈉,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有部分醋酸鈉固體,取少量溶于水,溶液呈
 
性(填“酸”、“中”或“堿”),其原因是(用離子方程式表示)
 

(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液,靜置.可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2mol CO氣體完全燃燒生成CO2氣體放出566kJ熱量;1mol CH4完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水放出890kJ熱量.寫出1mol CO燃燒的熱化學(xué)方程式
 
.若1mol CH4氣體完全燃燒生成CO2固體和液態(tài)水,放出熱量
 
890kJ(填“>”、“<”、“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在試管里加入2mL蛋白質(zhì)溶液,然后加入2mL甲醛溶液,可以觀察到
 
,再加水,現(xiàn)象是
 
,即甲醛溶液能使蛋白質(zhì)
 
(填“鹽析”或“變性”).
(2)你認(rèn)為以下三種做法中正確的是
 
(填代號(hào)):
A.商販在魷魚、海帶等水發(fā)食品中加入少量甲醛溶液以防止食品腐敗;
B.生物實(shí)驗(yàn)室用甲醛水溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本;
C.某人用噴灑甲醛溶液的方法給居室消毒.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

丁基有4種形式,不試寫,試推斷化學(xué)式為C5H10O的醛有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)數(shù)據(jù)都表示合成氨的反應(yīng)速率,N2+3H2?2NH3,其中代表同一反應(yīng)速率的是( 。
①v(N2)=0.03mol?L-1?min-1 ②v(NH3)=0.09mol?L-1?min-1
③v(H2)=0.045mol?L-1?min-1 ④v(H2)=0.135mol?L-1?min-1
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓄電池在放電時(shí)起原電池作用,在充電時(shí)起電解池的作用.下式是愛迪生蓄電池分別在充電和放電時(shí)的反應(yīng):Fe+NiO2+2H2O
放電
充電
Fe(OH)2+Ni(OH)2則下列有關(guān)對(duì)愛迪生蓄電池的推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、放電時(shí)正極附近pH增大
B、充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為:Fe(OH)2+2e-═Fe+2OH-
C、放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動(dòng)
D、蓄電池的電極可浸入某種堿性電解質(zhì)溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(  )
被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙酸乙酯(乙酸)CCl4萃取、分液
B乙烷(乙烯)酸性KMnO4溶液洗氣
C溴苯(溴)氫氧化鈉溶液分液
D苯(苯酚)濃溴水過濾
A、AB、BC、CD、D

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