A. | 人們可以利用先進的化學技術和設備制造新的原子 | |
B. | 人們可以利用催化劑使水變成汽油 | |
C. | 人們可以利用先進的化學技術和設備制造自然界中不存在的分子 | |
D. | 化學科學只能通過實驗來探究物質(zhì)的性質(zhì) |
分析 化學科學的定義:在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化、制備和應用的重要的自然科學;
化學科學的特征:認識分子和制造分子,它體現(xiàn)了化學的創(chuàng)造性和實用性;
化學研究的基本方法有:觀察、實驗、分類、比較等方法,據(jù)此解答.
解答 解:A.人們可以利用先進的技術和設備制造出新的分子,不能制造新的原子,故A錯誤;
B.催化劑只能加快化學反應速率,水不可能變成汽油,故B錯誤;
C.人們可以利用先進的技術和設備制造出新的分子,不能制造新的原子,故C正確;
D.化學研究的基本方法有:觀察、實驗、分類、比較等方法,實驗是其中一種方法,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了化學科學的定義和特征,題目難度不大,注意化學科學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的,不能制造原子.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,5.6L SO3含有的分子數(shù)為0.25NA | |
B. | 標況下,0.1mol苯中含有C=C鍵數(shù)目為0.3NA | |
C. | 46g NO2和N2O4的混合氣體中含有的原子個數(shù)為3NA | |
D. | 7.8g過氧化鈉與足量CO2反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA,CO2為還原劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W能形成含有相同電子數(shù)的簡單離子,且W形成的簡單離子的半徑最大 | |
B. | XZ2、W2Z2均為直線形的共價化合物 | |
C. | Y與M形成的化合物 的水溶液可能顯酸性,也可能顯堿性 | |
D. | 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生酯化反應 | B. | 發(fā)生加成反應 | C. | 發(fā)生銀鏡反應 | D. | 發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對于一定條件下已平衡的可逆反應,增加反應物的物質(zhì)的量,正反應速率一定增大 | |
B. | 改變外界條件使化學反應速率發(fā)生改變,則化學平衡一定發(fā)生移動 | |
C. | 催化劑能改變活化分子百分數(shù),所以一定可以改變化學反應速率和化學平衡 | |
D. | 升高溫度,正、逆反應速率均增大,平衡向吸熱反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K值不變,平衡可能移動 | B. | K值變化,平衡一定移動 | ||
C. | 平衡移動,K值可能不變 | D. | 平衡移動,K值一定變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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