相同狀況下,在容積相同的三個燒瓶內(nèi),分別充滿干燥的NH3、HCl、NO2氣體.然后分別做噴泉實驗,實驗結束后,燒瓶內(nèi)3種溶液的物質的量濃度之比為( 。
A、3:3:2B、1:1:1
C、2:2:3D、無法比較
考點:物質的量濃度的相關計算
專題:
分析:根據(jù)相同條件下,體積之比等于物質的量之比,則氨氣、氯化氫、二氧化氮的物質的量相等,氨氣、氯化氫溶于水形成溶液,溶液體積等于氣體體積,二氧化氮溶于水,發(fā)生反應:3NO2+2H2O=2HNO3+NO,由方程式可知形成硝酸溶液體積等于NO2體積的
2
3
,再根據(jù)c=
n
V
判斷.
解答: 解:在容積相同的三個燒瓶內(nèi),分別充滿干燥的NH3、HCl與NO2氣體,所以V(NH3):V(HCl):V(NO2)=1:1::1,同條件下,體積之比等于物質的量之比,所以n(NH3):n(HCl):n(NO2)=1:1:1.
令n(NH3)=1mol、n(HCl)=1mol、n(NO2)=nmol,各自體積為V(NH3)=V(HCl)=V(NO2)=VL,
對于氨氣,溶液體積等于氨氣氣體體積,所以c(NH3)=
nmol
VL
=
n
V
mol/L;
對于氯化氫,溶液體積等于氯化氫氣體體積,所以c(HCl)=
nmol
VL
=
n
V
mol/L;
對于二氧化氮,與水發(fā)生反應:3NO2+2H2O=2HNO3+NO,根據(jù)方程式可知溶液體積為二氧化氮體積的
2
3
,生成的硝酸的物質的量為二氧化氮物質的量的
2
3
,所以c(HNO3)=
2
3
nmol
2
3
VL
=
n
V
mol/L,.
所以c(NH3):c(HCl):c(HNO3)=1:1:1.
故選B.
點評:本題考查物質的量濃度有關計算,關鍵明白溶液體積與氣體體積的關系,注意氨氣溶于水主要以一水合氨形式存在,但溶質仍為氨氣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、用丙酮與鹽酸的混合液作展開劑,對Fe3+與Cu2+用紙層析法分離時,F(xiàn)e3+移動較快
B、阿司匹林制備實驗中,將粗產(chǎn)品加入飽和NaOH溶液中以除去水楊酸聚合物
C、水果中維生素C含量的測定,可以向一定體積的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示劑,終點現(xiàn)象為:溶液藍色褪去且半分鐘內(nèi)不變色
D、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.某課外小組擬用KMnO4溶液滴定的方法,測定該補血劑中鐵元素的含量,進行了如下實驗:
【查閱資料】:在酸性條件下,用KMnO4標準溶液進行氧化還原滴定,可以測定Fe2+的含量.反應的離子方程式是:Fe2++Mn
O
-
4
+H+
→Fe3++Mn2++H2O(未配平)
【準備實驗用品】(略)
【實驗步驟】:①稱取0.474g KMnO4晶體,配成250.00mL水溶液;
②取除去糖衣(非還原糖)后的硫酸亞鐵補血劑藥片?(1.500g)?,研細后加稀硫酸溶解,配成100.00mL水?溶液?;
③用酸式滴定管取待測”補血劑”溶液20.00mL于某容器中;
④盛裝標準KMnO4溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為KMnO4標準溶液體積初讀數(shù);
⑤滴定,并記錄KMnO4標準溶液的終讀數(shù),再重復滴定2次
【實驗記錄】

滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)
123
V(樣品)/mL20.0020.0020.00
V(KMnO4)/mL (初讀數(shù))0.000.200.00
V(KMnO4)/mL (終讀數(shù))15.8515.2214.98
【交流與記錄】
(1)實驗步驟③中的某容器為
 
(填容器名稱),盛裝標準KMnO4溶液應用
 
 (填“酸式”或“堿式”) 滴定管.
(2)本實驗所用的KMnO4標準溶液的物質的量濃度為
 

(3)判斷滴定終點的現(xiàn)象是
 

(4)若在接近滴定終點時,用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)壁沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點,則所測得的補血劑中鐵元素的含量
 
(偏大、偏小、無影響).
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算該補血劑中鐵元素的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

溶液中氧化劑XO3-的含量有3×10-2mol,與300mL 0.2mol?L-1亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液恰好反應完全,已知Na2SO3被氧化為Na2SO4,則還原產(chǎn)物中元素X的價態(tài)是( 。
A、+2B、-2C、+1D、0

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學能與熱能、電能等能相互轉化.關于化學能與其他能量相互轉化的說法正確的是( 。
A、化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成
B、化學反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C、圖I所示的裝置能將化學能轉變?yōu)殡娔?/span>
D、圖II所示的反應為吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度和壓強下,將裝有N2和NO2混合氣體的試管倒立于水槽中,最后試管內(nèi)氣體的體積縮小為原體積的
3
5
,則混合氣體中N2與NO2的體積比是(  )
A、2:3B、3:2
C、3:5D、5:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1L 1mol/L的FeCl3液中含F(xiàn)e3+的數(shù)目為NA
B、室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的子數(shù)目為1.5NA
C、標準狀況下,2.24LCl2與足量稀NaOH溶液反應,轉移的電子總數(shù)為0.2NA
D、18gNH4-中含有的質子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應,可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應的逆反應,生成顆粒很細的鐵粉.某校化學小組利用如圖所列裝置進行鐵與水反應的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應制取鐵粉.(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)
(1)燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是
 
,B中石棉絨的作用
 
,小試管C的作用是
 

(2)寫出高溫下Fe與H2O(g)反應的化學方程式
 
,在一定條件下該反應實際上為可逆反應,本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉變的?試用化學平衡移動原理加以解釋
 

(3)反應開始時先點燃----處(填A或B)酒精燈,為了安全,在E管中的反應發(fā)生前,在F出口處必須
 
,E管中的反應開始后,在F出口處應
 

(4)檢驗B管中的金Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象:方法是:停止反應,待B管冷卻后,取其中固體加入
 
,充分反應后
 
.并寫出有關的離子反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗操作或儀器的使用正確的是(  )
A、
除去氯氣中的氯化氫
B、
制備Fe(OH)2
C、
實驗室制備氨氣
D、
保存濃硝酸

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