（1）欲配制500mL濃度為0.2mol/L的NaOH溶液，需要NaOH固體______g，稱(chēng)量固體時(shí)，應(yīng)先在天平的左盤(pán)放一個(gè)______，稱(chēng)出其質(zhì)量，再將NaOH固體置于其中稱(chēng)量．然后在______里加入適量的水，將上述固體溶解，待______后，轉(zhuǎn)移到500mL的容量瓶中，洗滌，定容，翻轉(zhuǎn)搖勻．
（2）在實(shí)驗(yàn)（1）中，若其它操作均正確，但定容時(shí)俯視刻度線，則所得溶液的濃度______（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2mol/L．
（3）在實(shí)驗(yàn)（1）中，若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí)灑落少許，則所得溶液的濃度______（填“大于”、“等于”或“小于”）0.2mol/L．
（1）500mL濃度為0.2mol/L的NaOH溶液中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量為：n（NaOH）=0.2mol/L×0.5L=0.1mol，m（NaOH）=40g/mol×0.1mol=4.0g；
稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，將氫氧化鈉盛放在小燒杯中稱(chēng)量；將稱(chēng)量好的氫氧化鈉放入小燒杯中溶解，待溶解的氫氧化鈉溶液冷卻后，轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中，
故答案為：4.0；小燒杯；小燒杯；冷卻；
（2）定容時(shí)俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，配制的溶液濃度偏高，即大于0.2mol/L，故答案為：大于；
（3）若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí)灑落少許，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，即小于0.2mol/L，故答案為：小于．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是（　　）
A．氣體NO，試劑紫色石蕊試液，現(xiàn)象溶液變紅，結(jié)論NO與水反應(yīng)生成硝酸
B．氣體Cl2，試劑KI淀粉溶液，現(xiàn)象溶液變藍(lán)，結(jié)論Cl2有氧化性
C．氣體SO2，試劑酸性KMnO4溶液，現(xiàn)象溶液褪色，結(jié)論SO2有漂白性
D．氣體NH3，試劑酚酞試劑，現(xiàn)象溶液變紅，結(jié)論NH3有堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下：（用于沉淀的試劑稍過(guò)量）

（1）判斷BaCl2已過(guò)量的方法是______；
（2）第④步中，相關(guān)的離子程式是______；
（3）若先用鹽酸調(diào)PH再過(guò)濾，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？______（填“有”或“無(wú)”），試分析原因：______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3?10H2O配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液，填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填表：
應(yīng)量取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
__________________
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）______；
A．用適量水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶中，振蕩．
B．用電子天平準(zhǔn)確稱(chēng)量所需Na2CO3?10H2O的質(zhì)量，倒入燒杯中，再加入適量水，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其溶解（需要時(shí)可加熱）．
C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）？若沒(méi)有進(jìn)行A操作______；若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度______；若定容時(shí)俯視刻度線______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL，有以下儀器：
①燒杯②100mL量筒③1000mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤(pán)天平（帶砝碼）
（1）配制時(shí)，必須使用的儀器有______（填代號(hào)），還缺少的儀器是______，實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是______、______．
（2）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是______．
（3）配制時(shí)，一般可分為以下幾個(gè)步驟：①稱(chēng)量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻，其正確的操作順序是______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制500mL 0.5mol/L的稀H2SO4，請(qǐng)按要求填空：
（1）所需濃H2SO4的體積為_(kāi)_____mL（小數(shù)點(diǎn)后保留1位）
（2）如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用______mL量筒，實(shí)驗(yàn)中還需要用到的儀器有______
（3）若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響？（填偏高、偏低、無(wú)影響）
①濃硫酸溶解后未冷至室溫即進(jìn)行定容______
②定容時(shí)俯視刻度線______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．稱(chēng)量時(shí)，將NaCl固體直接放在托盤(pán)天平的右盤(pán)上
B．將NaCl固體在燒杯中溶解，所得溶液冷卻到室溫，再轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C．定容時(shí)如果加水超過(guò)了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室要配制100mL、10mol?L-1的NaCl溶液，試回答下列各題：
（1）經(jīng)計(jì)算，應(yīng)該用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaCl固體______g．
（2）配制溶液時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟：①稱(chēng)量②計(jì)算③定容④移液⑤洗滌⑥溶解其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____．
（3）該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是：
①溶解時(shí)玻璃棒的作用______②移液時(shí)玻璃棒的作用______
（4）容量瓶上需標(biāo)有以下5項(xiàng)中的①溫度②濃度③容量④壓強(qiáng)⑤刻度線______
A．①③⑤B．③⑤⑥C．①②④D．②④⑥
（5）若用NaCl固體配制溶液，下列儀器中，不需要用到的是______．（填序號(hào)）
A．蒸發(fā)皿B.100mL容量瓶C．燒杯D．膠頭滴管
E．藥匙F．托盤(pán)天平G．玻璃棒
（6）下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是______（多項(xiàng)，填序號(hào)）．
A．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B．容量瓶中原有少量蒸餾水
C．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
D．配制好溶液后，容量瓶未塞好，灑出一些溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

配制500mL0.1mol/L碳酸鈉溶液．
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取碳酸鈉固體（Na2CO3）______g．
（2）配制碳酸鈉溶液時(shí)需用到的儀器有______．
（3）下列操作使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是：______
A．沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B．容量瓶洗凈后沒(méi)經(jīng)干燥處理
C．轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出
D．加水時(shí)，水的量超過(guò)了刻度線
E．搖勻后立即觀察，發(fā)現(xiàn)溶液未達(dá)到刻度線，再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線．

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