1mol某烷烴完全燃燒消耗的O2為1l mol，則其主鏈上含有5個碳原子的同分異構(gòu)體（不考慮空間異構(gòu)）有（　�。�
A、4種B、5種C、6種D、7種
考點(diǎn)：有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：令烷烴的組成為CnH2n+2，根據(jù)耗氧量計算n的值，確定該烷烴的分子式，再書寫主鏈上含有5個碳原子的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．
解答： 解：令烷烴的組成為CnH2n+2，1mol某烷烴完全燃燒消耗11molO2，則：
n+
2n+2
4
=11，解得n=7，故該烷烴為C7H16，
主鏈上含有5個碳原子的同分異構(gòu)體有：
（CH3CH2）3CH、CH3CH2C（CH3）2CH2CH3、CH3CH2CH2C（CH3）2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH（CH3）CH3、CH3CH（CH3）CH2CH（CH3）CH3，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的推斷、同分異構(gòu)體等，難度不大，注意根據(jù)耗氧量推斷烷烴的組成，掌握烷烴同分異構(gòu)體書寫原則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、在NaHCO3溶液中有：C（CO32-）+C（OH-）=C（H+）+C（H2CO3）
B、FeCl3溶液中存在：Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+ 的水解平衡，給該溶液里加少量HCl或NaOH溶液，都能使該平衡向左移動
C、乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)中，試劑加入的順序是：無水乙醇→濃硫酸→冰醋酸
D、實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的原理是：無水醋酸鈉和堿石灰共熱，其中堿石灰的成分是NaOH和CaO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1100℃時，體積為2L的恒容容器中發(fā)生如下反應(yīng)：Na2SO4（s）+4H2（g）?Na2S（s）+4H2O（g）．
（1）下列能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
．
A．容器中壓強(qiáng)不變                             
B．混合氣體密度不變
C．1mol H-H鍵斷裂同時形成2mol H-O           
D．H2的體積分?jǐn)?shù)不變
（2）若2min時反應(yīng)達(dá)平衡，此時氣體質(zhì)量增加8g，則用H2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率為
 
．
（3）某溫度下該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)，測得混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為14，則該溫度下的平衡常數(shù)K為
 
．
（4）若降低溫度，K值減小，則反應(yīng)的△H
 
0（填“＞”或“＜”）．
（5）若反應(yīng)達(dá)平衡后，加入少量的H2，再次平衡后，H2O的體積分?jǐn)?shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述，錯誤的是（　�。�
A、一定條件下，C12可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)
B、2-甲基丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：
C、乙醇和乙烯的混合物l mol，完全燃燒消耗3 mol O2
D、光照下2，2-二甲基丁烷與Br2反應(yīng)，其一溴取代物只有2種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)的方程式為：2A+2B?2C+D
B、該反應(yīng)的方程式為：2A+2B=2C  催化劑是D
C、該反應(yīng)是從正反應(yīng)方向開始的
D、平衡時，V（A）正=V（B）逆=V（C）逆

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

正在火星上工作的美國“勇氣”號、“機(jī)遇”號探測車的一個重要任務(wù)就是收集有關(guān)Fe2O3及硫酸鹽的信息，以證明火星上存在或曾經(jīng)存在過H2O．以下敘述正確的是（　�。�
A、鋁熱劑就是單指Fe2O3粉和鋁粉的混合物
B、檢驗(yàn)紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟是：樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
C、分別還原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO的物質(zhì)的量之比為2：3：2
D、明礬屬硫酸鹽，是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、純銀器表面在空氣中因化學(xué)腐蝕漸漸變暗
B、氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C、可用浸有酸性高錳酸鉀溶液的濾紙來檢驗(yàn)二氧化硫氣體的漂白性
D、塑料袋在全球“失寵”，有償使用成為風(fēng)尚，是因?yàn)樗芰洗盥裾加猛恋兀译y以降解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于電負(fù)性的敘述中不正確的是（　�。�
A、電負(fù)性用來描述不同元素的原子對鍵合電子吸引力的大小
B、電負(fù)性是以氟為4.0、鋰為1.0作為標(biāo)準(zhǔn)的相對值
C、元素電負(fù)性越小，元素非金屬性越強(qiáng)
D、元素電負(fù)性越大，元素非金屬性越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

最近發(fā)現(xiàn)烯烴在苯中用某種催化劑處理時，能發(fā)生這樣一個反應(yīng)：
2RCH=CHR′?RCH=CHR+R′CH=CHR′
對于此種反應(yīng)提出兩種反應(yīng)機(jī)理a和b

試問：通過什么方法能確定這個反應(yīng)的機(jī)理．

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同步練習(xí)冊答案