下列實驗方法正確的是
A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,若加水超過容量瓶的刻度線,用膠頭滴管將多余液體吸出即可
B.用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中一定不含有K+
C.區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體時,可將它們分別用一束光照射,看有無丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)
D.檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+時,可先加入適量的氯水,再滴加硫氰化鉀溶液,若溶液變?yōu)榧t色,則說明溶液中一定含有Fe3+
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.2mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1) 配制250mL0.2mol/L的鹽酸溶液
計算應(yīng)稱量鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除量筒、容量瓶、燒杯外還需的其它儀器 |
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(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) _ __ __;
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是 ____ ,
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
若沒有進(jìn)行A操作 ;
若加蒸餾水時不慎超過了刻度 ;
若定容時俯視刻度線___________________。
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面__________________________________________________________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:填空題
(12分)(1)請根據(jù)官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類:
①(CH3)3CCH2OH ② ③
④ ⑤ ⑥
上述物質(zhì)中,屬于芳香醇的是 ,屬于酚類的是 屬于羧酸類的是 ,屬于醛類的是 ?填序號?
(2)下列屬于同系物的是 ,屬于同分異構(gòu)體的是 ?填入編號?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:填空題
(6分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是用于制造汽車發(fā)動機(jī)的耐高溫陶瓷材料,A由兩種元素組成,且兩種元素化合價的絕對值相等。常溫下,C、F、K是無色無味的氣體單質(zhì),D、H是固體單質(zhì)。E是常見的兩性氧化物。B、G是汽車尾氣中的主要污染氣體,所含元素均為第二周期元素。反應(yīng)②常用于汽車尾氣的處理。
(1)C的電子式 。
(2)A的化學(xué)式 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。
(4)反應(yīng)④的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上用金紅石(主要成分為TiO2)制金屬鈦,可通過以下反應(yīng)進(jìn)行:
①TiO2+2C+2Cl2 TiCl4+2CO
②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2
對于上述兩個反應(yīng)的敘述中,正確的是
A.都是置換反應(yīng)
B.①中TiO2作氧化劑
C.每生成1mo l金屬 Ti,②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D.②中氬氣作保護(hù)氣,可防止金屬Ti被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式中正確的是
A.稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng) Ba2++SO42-=BaSO4↓
B.鋁與氫氧溶液化鈉反應(yīng) Al+2OH-=AlO2-+H2↑
C.向Na2CO3濃溶液中緩慢滴加幾滴稀鹽酸 CO32-+H+=HCO3-
D.鋅粒與稀醋酸反應(yīng) Zn+2H+= Zn2++H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
中共十八大報告中提出:“加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,形成合理消費的社會風(fēng)尚,營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣!毕铝行袨椴焕凇吧鷳B(tài)文明”建設(shè)的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率
B.資源的開發(fā)和利用,要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則
C.要加強(qiáng)對工業(yè)“三廢”的治理,以保護(hù)環(huán)境
D.將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒,以解決“白色污染”問題
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、146C的中子數(shù)為14 B、146C的質(zhì)子數(shù)為14
C、146C和126C互為同位素 D、146C的摩爾質(zhì)量為14
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)利用核磁共振技術(shù)測定有機(jī)物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎。在有機(jī)物分子中,不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號)也不同,根據(jù)峰值(信號)可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如二乙醚的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3—CH2—O—CH2—CH3。其核磁共振譜中給出的峰值(信號)有兩個,如下圖(一)所示:
(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號)只有一個的是 。
A.CH3CH3 B.CH3COOH C.CH3COOCH3 D.CH3C(CH3)3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如上圖(二)所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為: ,請預(yù)測B的核磁共振氫譜上有 個峰(信號), 強(qiáng)度比為 。
(3)用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結(jié)構(gòu)。若核磁共振氫譜上只有一個峰,則C2H6O的結(jié)構(gòu)簡式是 ,若核磁共振氫譜上有三個峰,則C2H6O的鍵線式是 。
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