下列物質(zhì)加入水中，能使水的電離度增大，溶液的pH值減小的是

A、HCl B、Al2(SO4)3 C、Na2CO3 D．NH3·H2O

B

【解析】

試題分析：A、加熱氯化氫，則溶液的氫離子濃度增大，所以會(huì)抑制水的電離，水的電離程度減小，錯(cuò)誤；B、鋁離子與水電離產(chǎn)生的氫氧根離子結(jié)合為氫氧化鋁，使水電離產(chǎn)生的氫氧根離子濃度減小，所以會(huì)促進(jìn)水的電離平衡正向移動(dòng)，水的電離程度增大，氫離子濃度增大，溶液的pH減小，正確；C、碳酸根離子與水電離產(chǎn)生的氫離子結(jié)合為碳酸氫根離子，使水電離產(chǎn)生的氫離子濃度減小，水的電離平衡正向移動(dòng)，但氫氧根離子濃度增大，溶液的pH增大，錯(cuò)誤；D、一水合氨是弱堿，加入水中，會(huì)抑制水的電離，錯(cuò)誤，答案選B。

考點(diǎn)：考查條件對(duì)水電離的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省茂名市高三一�？荚�?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）對(duì)乙烯基苯甲酸是重要的醫(yī)藥中間體，廣泛應(yīng)用于合成感光材料。對(duì)乙烯基苯甲酸可通過如下反應(yīng)合成。

（1）下列關(guān)于化合物I和化合物II的說法，正確的是______。

A．化合物I能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)

B．均可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

C．化合物II能使KMnO4溶液褪色

D．1mol化合物II最多能與5 mol H2反應(yīng)

（2）化合物II的分子式為____________，化合物II在催化劑條件下生產(chǎn)高分子化合物的反應(yīng)方程式 。

（3）化合物II可由芳香族化合物Ⅲ通過消去反應(yīng)獲得，Ⅲ和Cu共熱的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式 ；

（4）化合物IV是化合物II的同分異構(gòu)體，且化合物IV遇FeCl3溶液顯紫色，苯環(huán)上的一氯代物只有2種，寫出化合物IV的結(jié)構(gòu)簡式 （寫一種）。

（5）利用類似反應(yīng)①的方法，僅以溴苯（）和乳酸（）為有機(jī)物原料合成化工原料肉桂酸（），涉及的反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三第六次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）工業(yè)上SnSO4是一種重要的硫酸鹽，廣泛應(yīng)用于鍍錫工業(yè)，其制備路線如下：

提示：①已知在酸性條件下，錫在水溶液中有Sn2+、Sn4+兩種主要存在形式。

②已知Ksp[Sn(OH)2] ＝1.0×10-26

回答下列問題：

（1）SnCl2用鹽酸而不用水直接溶解的原因是_____，加入Sn粉的作用是____。

（2）反應(yīng)I生成的沉淀為SnO，寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________。

（3）檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)“漂洗”干凈的方法__________________________。

（4）反應(yīng)Ⅱ硫酸的作用之一是控制溶液的pH，若溶液中c(Sn2+)＝1.0molL-1，則應(yīng)控制溶液pH______。

（5）酸性條件下，SnSO4還可以用作雙氧水去除劑，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．向FeCl3溶液中加入Mg（OH）2： 3Mg（OH）2+2Fe3＋ == 2Fe（OH）3 +3 Mg2＋

B．草酸使酸性KMnO4溶液褪色：

C．往NaHS04溶液中滴加Ba（OH）2至溶液呈中性：

D．向NaCl0溶液中通人少量的CO2：CO2 +2C1O－+H2O == CO32-+ 2 HC1O已知Ka1（H2 CO3）>Ka（ HC1O）>Ka2（H2 CO3）

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫時(shí)，0.1mo1/L某一元酸HA在水中有0.1％發(fā)生電離，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A．該溶液的pH=4

B．升高溫度，溶液的pH增大

C．此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7

D．由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識(shí)，則下列敘述不正確的是

A．高溫能殺死流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性

B．明礬和漂白粉常用于自來水的處理，但兩者的作用原理不相同

C．氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因?yàn)槠渚哂休^強(qiáng)氧化性，能氧化單質(zhì)銅

D．“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等，這里的碘、氟、硒指的是對(duì)應(yīng)的單質(zhì)分子，而鈣、鐵則指的是對(duì)應(yīng)的鈣離子和鐵離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C均為短周期元素，A、B同周期，A、C的最低價(jià)陰離子分別為A2－、C－，A2－

離子半徑大于C－，B2＋與C－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列敘述中一定不正確的是

A．它們的原子序數(shù)A＞B＞C              B．它們的離子半徑A2－＞C－＞B2＋

C．它們的原子半徑C＞B＞A             D．  它們的最外層電子數(shù)C＞A＞B

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)中銅在不同領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石（SiO2) ，現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅，其工藝流程圖如下。其中銅的萃�。ㄣ~從水層進(jìn)入有機(jī)層的過程）和反萃取（銅從有機(jī)層進(jìn)入水層的過程）是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段。

已知：反萃取后的水層2是硫酸銅溶液�；卮鹣铝袉栴}：

（1）礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生多步反應(yīng)，除了發(fā)生Cu2O+2H+＝Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應(yīng)外，其它反應(yīng)的離子方程式為                        

                、                             。

（2）“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用，但可分離出一種重要的硫酸鹽，若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后，可以得到另一種重要的硫酸鹽，寫出水層1暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________。

（3）寫出電解過程中陽極（惰性電極）發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式                         。

（4）“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學(xué)式是                        。

（5）黃銅礦（主要成分CuFeS2）是提取銅的主要原料，可采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅，該工藝的中間過程會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cu2S＋2Cu2O===6Cu+SO2↑。該反應(yīng)中被氧化的與被還原的元素的質(zhì)量之比為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置�，F(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體

反應(yīng)制取SO2氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很明顯,且不易污染空氣。下列說法中錯(cuò)誤的是

    A．紫色石蕊溶液變藍(lán)色

    B．品紅溶液褪色

    C．溴水橙色褪去

    D．含酚酞的NaOH溶液紅色變淺

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