題適用于二期課改新教材,B題適用于一期課改教材。
(A)我國化學家候德榜(右下圖)改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
(1) 上述生產(chǎn)純堿的方法稱 ,副產(chǎn)品的一種用途為 。
(2) 沉淀池中發(fā)生的化學反應方程式是 。
(3) 寫出上述流程中X物質的分子式 。
(4) 使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加 。
(6) 向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有 。
(a) 增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
(b) 使NaHCO3更多地析出
(c) 使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(B)某化學課外小組用下圖裝置制取溴苯。
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是 。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是 ,寫出有關的化學方程式 。
(4)C中盛放CCl4的作用是 。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 ,現(xiàn)象是 。
【答案】
(A)
(1)聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法 化肥或電解液或焊藥等(其他合理答案均可)
(2)NH3 + CO2 + H2O + NaCl → NH4Cl + NaHCO3↓
或NH3+CO2+H2O→NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl→NaHCO3↓+NH4Cl
(3)CO2
(4)I 過濾
(5)稀硝酸和硝酸銀溶液
(6)a、c
【解析】本題主要考查侯德榜制堿法的生產(chǎn)原理及生產(chǎn)工藝、Cl-的檢驗等,根據(jù)聯(lián)合制堿法的生產(chǎn)原理,可知向食鹽水中通入氨氣是為了得到堿性溶液,以吸收更多的CO2,當CO2過量時發(fā)生反應:NH3+H2O+CO2==NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl,當NaHCO3在煅燒爐中受熱時分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,故X為CO2。要提高NaCl的利用率必須將過濾出NaHCO3的母液循環(huán)利用。要檢驗Na2CO3中是否混有NaCl,只需向其溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液看是否有白色沉淀即可。在向母液中通入NH3時發(fā)生反應HCO4-+NH3==NH4++CO32-,c(NH4+)增大;NaHCO3轉化為Na2CO3。
(B)
(1)C6H6 + Br2C6H5Br + HBr↑
(2)反應液微沸 有紅棕色氣體充滿A容器
(3)除去溶于溴苯中的溴
Br2 + 2NaOH → NaBr + NaBrO + H2O
或 3Br2 + 6NaOH → 5NaBr + NaBrO3 + 3H2O
(4)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
(5)石蕊試液,溶液變紅色 (其他合理答案均可)
【解析】本題主要考查溴苯制備過程中的細節(jié)問題。
由于苯、液溴的沸點較低,且反應+Br2+HBr↑為放熱反應,故A中觀察到的現(xiàn)象為:反應液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器。HBr中混有的Br2在經(jīng)過CCl4 時被吸收;在制備的溴苯中常混有Br2,一般加入NaOH溶液中,因發(fā)生反應Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O而除去。若該反應為取代反應則必有HBr生成,若為加成反應則沒有HBr生成,故只需檢查D中是含有大量H+或Br-即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
在T℃時,將ag NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設該溶液的密度為ρ g/cm3,溶質的質量分數(shù)為W,其中含NH4+的物質的量為bmol。下列敘述中正確的是 ( )
A.溶質的質量分數(shù)為
B.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質的質量分數(shù)大于O.5w
C.溶液中
D.溶質的物質的量濃度
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)已知:①Fe(s)+O2(g)=FeO(s) ΔH1=-272.0 kJ·mol-1;
②2Al(s)+O2(g)===Al2O3(s) ΔH2=-1675.7 kJ·mol-1。
Al和FeO發(fā)生鋁熱反應的熱化學方程式是 。
某同學認為,鋁熱反應可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是 (填“能”或“不能”),
你的理由是 。
(2)反應物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應在不同條件下的反應歷程分別為A、B,
如圖所示。
①據(jù)圖判斷該反應是___(填“吸”或“放”)熱反應,當反應達到平衡后,其他
條件不變,升高溫度,逆反應速率將____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②其中B歷程表明此反應采用的條件為________(填字母)。
A.升高溫度 B.增大反應物的濃度
C.降低溫度 D.使用催化劑
(3)已知熱化學方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
該反應的活化能為167.2 kJ·mol-1,則其逆反應的活化能為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
若40 g密度為ρ g•cm-3的硝酸鈣溶液里含1 g Ca2+,則NO3-的物質的量濃度是( )。
A.ρ/400 mol•L-1 B.20ρmol•L-1
C.2.5ρ mol•L-1 D.1.25ρ mol•L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
由CO2、H2組成的混合氣在同溫、同壓下與氮氣的密度相同。則該混合氣體中CO2、H2氣體的體積比為( )。
A.29∶8 B.22∶1 C.13∶8 D.8∶13
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
研究性學習小組進行SO2的制備及性質探究實驗。
⑴ 根據(jù)反應Na2SO3(固) + H2SO4(濃) == Na2SO4 + SO2↑+H2O,制備SO2氣體。
用下列簡圖,在答題卡的方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置(含試劑)示意圖。
② 實驗過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是__________________________。
⑵ 將SO2氣體分別通入下列溶液中:
① 品紅溶液,現(xiàn)象是__________________________________________________。
② 溴水溶液,現(xiàn)象是_________________________________________________。
③ 硫化鈉溶液,現(xiàn)象是________________________________________________。
⑶ 有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),SO2氧化產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題。請你推測可能的原因并說明相應的驗證方法(可以不填滿)
① 原因_______________________,驗證方法________________________________。
② 原因_______________________,驗證方法________________________________。
③ 原因_______________________,驗證方法________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
化學活動課上,三組學生分別用圖示甲、乙兩裝置,探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應”,按表中的試劑用量,在相同條件下,將兩個氣球中的固體粉末同時倒入試管中(裝置的氣密性已檢查)。
請回答:
(1)各組反應開始時,________裝置中的氣球體積先變大,該裝置中反應的離子方程式是___________________________。
(2)當試管中不再有氣體生成時,三組實驗出現(xiàn)不同現(xiàn)象,填寫下表的空格。
試劑用量 | 實驗現(xiàn)象 (氣球體積變化) | 分析原因 | |
第 ① 組 | 0.42 g NaHCO3 0.53 g Na2CO3 3 mL 4 mol/L鹽酸 | 甲中氣球與乙中氣球的體積相等 | 甲、乙鹽酸均過量 n(NaHCO3)=n(Na2CO3) V甲(CO2)=V乙(CO2) |
第 ② 組 | 0.3 g NaHCO3 0.3 g Na2CO3 3 mL 4 mol/L鹽酸 | 甲中氣球比乙中氣球的體積大 | |
第 ③ 組 | 0.6 g NaHCO3 0.6 g Na2CO3 3 mL 2 mol/L鹽酸 | 甲中氣球比乙中氣球的體積大 | |
片刻后,乙中氣球又縮小,甲中氣球的體積基本不變 | (用離子方程式表示) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
298K時,在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3+ 立即被還原成Fe2+。據(jù)此某學習小組設計如圖所示的原電池裝置。下列有關說法正確的是
A.正極反應為Zn–2e-=Zn2+
B.左燒杯中溶液的紅色變淺
C.Pt電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應為3Zn + 2Fe3+ = 2Fe + 3Zn2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線固化劑,可由二苯基羥乙酮氧化制得,反應的化學方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下:
+2FeCl3+2FeCl2+2HCl
在反應裝置中,加入原料及溶劑,攪拌下加熱回流。反應結束后加熱煮沸,冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出,用70%乙醇水溶液重結晶提純。重結晶過程:
加熱溶解→活性炭脫色→趁熱過濾→冷卻結晶→抽濾→洗滌→干燥
請回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中玻璃儀器的名稱:a___________,b____________。
(2)趁熱過濾后,濾液冷卻結晶。一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體:____。
A.緩慢冷卻溶液 B.溶液濃度較高
C.溶質溶解度較小 D.緩慢蒸發(fā)溶劑
如果溶液中發(fā)生過飽和現(xiàn)象,可采用__________等方法促進晶體析出。
(3)抽濾所用的濾紙應略_______(填“大于”或“小于”)布氏漏斗內(nèi)徑,將全部小孔蓋住。燒杯中的二苯基乙二酮晶體轉入布氏漏斗時,杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉入布氏漏斗,下列液體最合適的是________。
A.無水乙醇 B.飽和NaCl溶液 C.70%乙醇水溶液 D.濾液
(4)上述重結晶過程中的哪一步操作除去了不溶性雜質:___________。
(5)某同學采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類同)跟蹤反應進程,分別在反應開始、回流15min、30min、45min和60min時,用毛細管取樣、點樣、薄層色譜展開后的斑點如圖所示。該實驗條件下比較合適的回流時間是________。
A.15min B.30min C.45min D.60min
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com