下列操作和現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（　�。�

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向鹽酸酸化的Ba（NO3）2溶液中通入SO2

有白色沉淀生成

BaSO3難溶于酸

B

向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液

先出現(xiàn)黃色沉淀

Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）

C

溴乙烷與NaOH水溶液共熱后，加HNO3酸化，滴加AgNO3溶液

出現(xiàn)淡黃色沉淀

溴乙烷含溴元素

D

取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸

產(chǎn)生無色氣體

Na2O2沒有變質(zhì)

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點：

化學(xué)實驗方案的評價．.

專題：

實驗評價題．

分析：

A．酸性條件下NO3﹣與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42﹣；

B．向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液，溶度積常數(shù)小的物質(zhì)先出現(xiàn)沉淀；

C．出現(xiàn)淡黃色沉淀，可說明溴乙烷水解；

D．久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉．

解答：

解：A．酸性條件下NO3﹣與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42﹣，生成的沉淀為BaSO4，而不是BaSO3，故A錯誤；

B．向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液，溶度積常數(shù)小的物質(zhì)先出現(xiàn)沉淀，如果先生成黃色沉淀，說明Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI），故B正確；

C．溴乙烷在堿性條件下水解，酸化后加入硝酸銀溶液可生成溴化銀淺黃色沉淀，可證明，故C正確；

D．久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉，加鹽酸生成無色氣體中有氧氣和二氧化碳，結(jié)論不合理，故D錯誤．

故選BC．

點評：

本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的檢驗和沉淀的轉(zhuǎn)化，綜合考查學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力，為高考常見題型，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗的嚴(yán)密性和可行性的評價，難度不大．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知A為淡黃色固體，T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì)，D是具有磁性的黑色晶體， C是無色無味的氣體，H是白色沉淀，且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色固體。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A：              D：              R：               。

（2）按要求寫下列反應(yīng)方程式：

H在潮濕空氣中變成M的過程中的化學(xué)方程式：                      ；

向N中通足量CO2時反應(yīng)的離子方程式：                                     ；

D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式：                                        。

（3）簡述檢驗氣體C的方法：                                               。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳所帶來的全球性氣候問題受到世界各國科學(xué)家的廣泛關(guān)注，尋求環(huán)境友好的化工過程和新型高分子材料是研究二氧化碳與環(huán)氧化合物直接制備聚碳酸酯的動力。已知合成某聚碳酸酯的反應(yīng)為：

下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．該反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng)

B．該反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)

C．環(huán)氧化合物與相同碳原子數(shù)的醇類屬于同分異構(gòu)體

D．環(huán)氧乙烷與乙醛互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知:常溫下濃度為0.1 mol·L-1的下列溶液的pH如表:

溶質(zhì)

NaF

NaClO

Na2CO3

pH

7.5

9.7

11.6

下列有關(guān)說法正確的是

A．在相同溫度下，同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序：H2CO3＜HClO＜HF

B．若將CO2 通入0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中至溶液中性，則溶液中

2 c (CO32ˉ)+ c (HCO3ˉ)= 0.1 mol·L-1

C．根據(jù)上表, 水解方程式ClOˉ+ H2OHClO + OHˉ的平衡常數(shù)K≈10ˉ7.6

D．向上述NaClO 溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時：C(Na+)＞c(Fˉ)＞c(H+)＞c(HClO)＞c(OHˉ)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2﹣CaO作電解質(zhì)，利用圖示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦．下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

將熔融CaF2﹣CaO換成Ca（NO3）2溶液也可以達到相同目的

　

B．

陽極的電極反應(yīng)式為：C+2O2﹣﹣4e﹣═CO2↑

　

C．

在制備金屬鈦前后，整套裝置中CaO的總量減少

　

D．

若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源，“+”接線柱應(yīng)連接Pb電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


.鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護材料等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鉛是碳的同族元素，比碳多4個電子層，鉛在元素周期表的位置為第        周期、

第      族，PbO2的酸性比CO2的酸性               （填“強”“弱”）。

（2）PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

（3）PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為              ；

（4）PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示，已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0%（）的殘留固體，若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO，則計算x=      值和m:n=             。                   

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用金紅石(主要成分TiO2)制金屬鈦可通過以下反應(yīng)進行：

①TiO2＋2C＋2Cl2TiCl4＋2CO  ②TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2

對于上述兩個反應(yīng)的敘述正確的是

A．都是氧化還原反應(yīng)                     B．都是置換反應(yīng)

C．反應(yīng)中鈦元素都被還原                 D．加熱時金屬鈦和氬氣(Ar)能反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于糖類的說法中正確的是                                        (　　)

A．糖類都能發(fā)生水解反應(yīng)

B．單糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．葡萄糖與果糖是同分異構(gòu)體，淀粉與纖維素也是同分異構(gòu)體

D．單糖都能發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機化合物有不同的分類方法，下列說法正確的是(　　)

①從組成元素分：烴，烴的衍生物�、趶姆肿又刑脊羌苄螤罘郑烘湢钣袡C化合物，環(huán)狀有機化合物�、蹚墓倌軋F分：烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等

A．①③                       B．①②

C．①②③                     D．②③

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