下列操作和現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液中通入SO2 | 有白色沉淀生成 | BaSO3難溶于酸 |
B | 向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液 | 先出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | 溴乙烷與NaOH水溶液共熱后,加HNO3酸化,滴加AgNO3溶液 | 出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷含溴元素 |
D | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià).. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題. |
分析: | A.酸性條件下NO3﹣與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42﹣; B.向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液,溶度積常數(shù)小的物質(zhì)先出現(xiàn)沉淀; C.出現(xiàn)淡黃色沉淀,可說明溴乙烷水解; D.久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉. |
解答: | 解:A.酸性條件下NO3﹣與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42﹣,生成的沉淀為BaSO4,而不是BaSO3,故A錯(cuò)誤; B.向等濃度的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液,溶度積常數(shù)小的物質(zhì)先出現(xiàn)沉淀,如果先生成黃色沉淀,說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故B正確; C.溴乙烷在堿性條件下水解,酸化后加入硝酸銀溶液可生成溴化銀淺黃色沉淀,可證明,故C正確; D.久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉,加鹽酸生成無色氣體中有氧氣和二氧化碳,結(jié)論不合理,故D錯(cuò)誤. 故選BC. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)和沉淀的轉(zhuǎn)化,綜合考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體, C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色固體。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A: D: R: 。
(2)按要求寫下列反應(yīng)方程式:
H在潮濕空氣中變成M的過程中的化學(xué)方程式: ;
向N中通足量CO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式: ;
D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)氣體C的方法: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳所帶來的全球性氣候問題受到世界各國(guó)科學(xué)家的廣泛關(guān)注,尋求環(huán)境友好的化工過程和新型高分子材料是研究二氧化碳與環(huán)氧化合物直接制備聚碳酸酯的動(dòng)力。已知合成某聚碳酸酯的反應(yīng)為:
下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng)
B.該反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)
C.環(huán)氧化合物與相同碳原子數(shù)的醇類屬于同分異構(gòu)體
D.環(huán)氧乙烷與乙醛互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:常溫下濃度為0.1 mol·L-1的下列溶液的pH如表:
溶質(zhì) | NaF | NaClO | Na2CO3 |
pH | 7.5 | 9.7 | 11.6 |
下列有關(guān)說法正確的是
A.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:H2CO3<HClO<HF
B.若將CO2 通入0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中至溶液中性,則溶液中
2 c (CO32ˉ)+ c (HCO3ˉ)= 0.1 mol·L-1
C.根據(jù)上表, 水解方程式ClOˉ+ H2OHClO + OHˉ的平衡常數(shù)K≈10ˉ7.6
D.向上述NaClO 溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時(shí):C(Na+)>c(Fˉ)>c(H+)>c(HClO)>c(OHˉ)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2﹣CaO作電解質(zhì),利用圖示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦.下列說法中正確的是( 。
| A. | 將熔融CaF2﹣CaO換成Ca(NO3)2溶液也可以達(dá)到相同目的 |
| B. | 陽極的電極反應(yīng)式為:C+2O2﹣﹣4e﹣═CO2↑ |
| C. | 在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少 |
| D. | 若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應(yīng)連接Pb電極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:
(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個(gè)電子層,鉛在元素周期表的位置為第 周期、
第 族,PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強(qiáng)”“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為 ;
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%()的殘留固體,若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,則計(jì)算x= 值和m:n= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上用金紅石(主要成分TiO2)制金屬鈦可通過以下反應(yīng)進(jìn)行:
①TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO ②TiCl4+2MgTi+2MgCl2
對(duì)于上述兩個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是
A.都是氧化還原反應(yīng) B.都是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)中鈦元素都被還原 D.加熱時(shí)金屬鈦和氬氣(Ar)能反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于糖類的說法中正確的是 ( )
A.糖類都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.單糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.葡萄糖與果糖是同分異構(gòu)體,淀粉與纖維素也是同分異構(gòu)體
D.單糖都能發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)化合物有不同的分類方法,下列說法正確的是( )
①從組成元素分:烴,烴的衍生物、趶姆肿又刑脊羌苄螤罘郑烘湢钣袡C(jī)化合物,環(huán)狀有機(jī)化合物、蹚墓倌軋F(tuán)分:烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等
A.①③ B.①②
C.①②③ D.②③
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