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用石墨作電極電解CuSO4溶液.通電一段時間后(電解質未用完),欲使電解液恢復到起始狀態(tài),應向溶液中加入適量的( 。
A、CuSO4
B、Cu(OH)2
C、CuO
D、CuSO4.5H2O
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:用石墨電極電解CuSO4溶液,陰極銅離子放電,陽極氫氧根離子放電,然后根據析出的物質向溶液中加入它們形成的化合物即可.
解答: 解:CuSO4溶液存在的陰離子為:SO42-、OH-,OH-離子的放電能力大于SO42- 離子的放電能力,所以OH-離子放電生成氧氣;
溶液中存在的陽離子是Cu2+、H+,Cu2+離子的放電能力大于H+離子的放電能力,所以Cu2+離子放電生成Cu;
溶液變成硫酸溶液;
電解硫酸銅的方程式為:2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2 Cu+O2 ↑+2H2SO4,
所以從溶液中析出的物質是氧氣和銅,因為氧氣和銅和稀硫酸都不反應,但和氧化銅反應,氧氣和銅反應生成氧化銅,所以向溶液中加入氧化銅即可,
故選C.
點評:本題考查了電解原理,能正確判斷溶液中離子的放電順序從而確定析出的物質是解本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

可以區(qū)別Na2SO4、(NH42SO4、Al2(SO43三種溶液的試劑是( 。
A、BaCl2溶液
B、AgNO3溶液
C、稀硝酸
D、NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
A、加熱
B、稀硫酸改用98%的濃硫酸
C、滴加少量CuSO4溶液
D、鐵片改用鐵粉

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中加入A、B、C三種氣體,保持一定溫度,在t1~t4(s) 時刻測得各物質的濃度如表.據此下列結論正確的是(  )
測定時刻/st1t2t3t4
c(A)/(mol?L-16322
c(B)/(mol?L-153.533
c(C)/(mol?L-112.533
A、在t3時刻反應已經停止
B、A的轉化率比B的轉化率低
C、在容器中發(fā)生的反應為:A+2B?C
D、在t2~t3內A的平均反應速率為(
1
t3-t2
)mol/L?s

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科目:高中化學 來源: 題型:

蛋白質缺乏是可以致命的.人體內蛋白質約占體重的16%.一個體重為60kg的人,體內含有10~11kg的蛋白質.如果人體丟失體內20%以上的蛋白質,生命活動有可能會被迫停止.常見的蛋白質缺乏癥表現為代謝下降,生命變得脆弱易。鞍踪|的生理功能與它的化學性質密切相關.人體攝入的蛋白質,在酶的催化作用下發(fā)生水解,最終生成氨基酸.這些氨基酸一部分重新合成人體所需的蛋白質、糖或脂類物質,以滿足生命活動的需要;另一部分則發(fā)生氧化反應,釋放能量.
①蛋白質溶液遇到濃的硫酸銨等無機鹽溶液,會析出沉淀;再加適量水后,蛋白質重新溶解,仍然具有原來的活性.這個過程稱為
 

②蛋白質遇到酸、堿、重金屬鹽、乙醇等化學物質時會發(fā)生凝結,失去原來的活性,這個變化稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各種說法中,都包含有前后兩個數值,其中前者大于后者的是( 。
A、在25℃和80℃時純水中的c[H+]濃度
B、室溫時,濃度均為 0.1  mol?L-1的 (NH42SO4(aq)、(NH42CO3(aq)的 c (NH4+
C、相同條件下,0.l mol?L-1 NaHCO3和 0.1 mol?L-1Na2CO3溶液的 pH
D、1 L飽和CH3COONa溶液中CH3COO-和Na+的個數

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科目:高中化學 來源: 題型:

要使NH4Cl溶液中c(NH4+)=c(Cl-),可向其中加入:( 。
A、NaOH
B、鹽酸
C、Na2CO3
D、CH3COONH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應A+3B?2C+2D,在不同條件下反應速率最快的是(  )
A、VA=0.5mol/L?s
B、VB=0.6mol/L?s
C、VC=0.8mol/L?s
D、VD=2mol/L?min

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科目:高中化學 來源: 題型:

SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體材料,分子結構中只存在S-F鍵.已知:1molS(s)轉化為氣態(tài)硫原子時吸收能量280kJ,形成1molF-F、S-F鍵需放出的能量分別為160kJ、330kJ.則S(s)+3F2(g)=SF6(g)的反應熱△H為( 。
A、-720kJ/mol
B、+430kJ/mol
C、-450kJ/mol
D、-1220kJ/mol

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