【題目】【山東省日照市2017屆高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題】
以含鉛廢料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4為原料制備高純Pb、PbO等,實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其主要流程如下:
(1)“酸溶”時,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4,生成1mol PbSO4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。Fe2+催化過程可表示為:
①2Fe2++PbO2+4H++SO42-=2Fe3++PbSO4+2H2O
②______________________。(用離子方程式表示反應(yīng)②)
(2)寫出脫硫過程發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(3)已知:①PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)==NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如右圖所示。
②粗品PbO中所含雜質(zhì)不溶于NaOH溶液。結(jié)合上述信息,完成由粗品PbO得到高純PbO的操作:將粗品PbO溶解在一定量______(填“35%”或“10%”)的NaOH溶液中,加熱至110℃,充分溶解后,_________(填“趁熱過濾”或“蒸發(fā)濃縮”),將濾液冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體。
(4)將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液,電解Na2PbC14溶液,生成Pb,如右圖所示。
①陰極的電極反應(yīng)式是__________________________。
②電解一段時間后,Na2PbC14濃度極大下降,為了恢復(fù)其濃度且實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,陰極區(qū)采取的方法是________________________。
【答案】 2 2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+ PbSO4+2NaOHPbO+Na2SO4+H2O 35% 趁熱過濾 PbCl42-+2e-=Pb+4Cl- 繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品
【解析】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4為原料,制備高純PbO,含鉛廢料加入硫酸亞鐵、稀硫酸加熱反應(yīng)過濾得到PbSO4粗品,加入10%的氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng),冷卻過濾得到PbO粗品,粗PbO溶解在35%NaOH溶液中配成高溫下的飽和溶液,冷卻結(jié)晶、過濾得PbO。
(1)“酸溶”時,在Fe2+催化下,Pb、PbO2和H2SO4反應(yīng)生成PbSO4和水,化學(xué)方程式為:Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,根據(jù)方程式可知,生成1mol PbSO4,轉(zhuǎn)移2mol電子,故答案為:2;
②催化劑通過參加反應(yīng),改變反應(yīng)歷程,降低反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后保持不變,根據(jù)題給信息知反應(yīng)①中Fe2+被PbO2氧化為Fe3+,則反應(yīng)ii中Fe3+被Pb還原為Fe2+,離子方程式為:2Fe3++Pb+SO42-═PbSO4+2Fe2+,故答案為:2Fe3++Pb+SO42-═PbSO4+2Fe2+;
(2) 根據(jù)上述分析,脫硫過程中發(fā)生的反應(yīng)為PbSO4+2NaOH=PbO+Na2SO4+H2O,故答案為:PbSO4+2NaOH=PbO+Na2SO4+H2O;
(3) ②根據(jù)PbO的溶解度曲線,提純粗Pb的方法為將粗PbO溶解在NaOH溶液中,結(jié)合溶解度曲線特點(diǎn)可知濃度高的NaOH溶液和較高的溫度,PbO的溶解度高,因此加熱至較高溫度,充分溶解,然后再高溫下趁熱過濾除去雜質(zhì),后冷卻后PbO又析出結(jié)晶,再次過濾可得到PbO固體,故答案為:35% ;趁熱過濾;
(4)①陰極發(fā)生還原反應(yīng),Na2PbC14得到電子生成Pb,電極反應(yīng)式為PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-,故答案為:PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-;
②陰極發(fā)生還原反應(yīng),Na2PbC14得到電子生成Pb,電極反應(yīng)式為PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),溶液中的H2O放電生成氧氣和氫離子,電極方程式為2H2O-4e--= O2+4H+,電解一段時間后,Na2PbC14濃度極大下降,為了恢復(fù)其濃度且實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,根據(jù)少什么加什么,溶液中減少了Pb和O,應(yīng)該在陰極區(qū)加PbO粗品,溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液,故答案為:繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號):
①O2與O3②淀粉和纖維素③126C與136C
④ 和 CH3CH2CH2CH3⑤ 和
(1)互為同位素的是;
(2)屬于糖類的是;
(3)互為同分異構(gòu)體的是;
(4)屬于同系物的是 .
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【題目】下列各組離子中,能在溶液中大量共存的一組是( )
A.K+、NO3-、HCO3-B.Na+、Ba2+、SO42-
C.Fe2+、Cl-、OH-D.K+、NH4+、OH-
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【題目】【江西省景德鎮(zhèn)市2017屆高三第二次模擬理綜化學(xué)試題】(1)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g);△H<0。CO和H2O濃度變化如圖,則04 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=______________ mol/(L·min)
(2)t1℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表。
時間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c4 |
4 | c1 | c2 | c3 | c4 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
請回答:
①表中34 min之間反應(yīng)處于_____________狀態(tài);c3數(shù)值_____________0.12 mol/L(填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在45 min間,平衡向逆方向移動,可能的原因是_____________(單選),表中56 min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是_____________(單選)。
a.增加了水蒸氣的量 b.升高溫度 c.使用催化劑 d.增加壓強(qiáng)
(3)如圖是一個電化學(xué)的裝置圖。
①圖中乙池是________裝置(填“電解池”或“原電池”)甲池中OH-移向____________極(填“CH3OH”或“O2”)。若丙池中為400ml 1mol/L硫酸銅溶液,當(dāng)外電路有1mol電子通過時,C、D兩極共產(chǎn)生_______mol的氣體。
②寫出B電極的電極反應(yīng)式:_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】. A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A 與C的核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。下列敘述正確的是( )
A. X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱
B. A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)
C. X、Y、Z三種化合物的熔沸點(diǎn)逐漸降低
D. 自然界存在多種由A、B、C、D四種元素組成的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定植物光合作用速率最簡便的方法是測定單位時間內(nèi)( )
A.植物體內(nèi)水的消耗量B.植物體內(nèi)葉綠體的含量
C.植物體內(nèi)葡萄糖的消耗量D.植物體消耗的二氧化碳量
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