（1）雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對兒童的健康危害更大．
雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是
 

（2）對羥基扁桃酸是農(nóng)藥、藥物、香料合成的重要中間體，

在核磁共振氫譜中對羥基扁桃酸應(yīng)該有
 
吸收峰．
考點(diǎn)：常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式，利用對稱性來分析出現(xiàn)幾種位置的氫離子，并結(jié)合H原子的個(gè)數(shù)來分析解答；
（2）分子中有幾種氫原子就有幾種吸收峰．
解答： 解：（1）雙酚A兩個(gè)甲基相同，兩個(gè)苯酚基相同，根據(jù)苯環(huán)的對稱可知有4種不同的H，H原子數(shù)之比是2：4：4：6=1：2：2：3，故答案為：1：2：2：3；
（2）對羥基扁桃酸中有6種位置的H，則對羥基扁桃酸的核磁共振氫譜有6個(gè)吸收峰，故答案為：6．
點(diǎn)評：本題考查對核磁共振氫譜的認(rèn)識(shí)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)等，難度不大，判斷分子中等效氫是解題的關(guān)鍵，注意掌握等效氫的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)，求反應(yīng)后生成的標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為多少升？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠以硫酸亞鐵[含少量的Ca（NO3）2]的硫酸銨為原料，設(shè)計(jì)了一種流程制取硫酸鐵銨[aFe2（SO4）3?b（NH4）2SO4?cH2O]．請回答下列問題：

（1）硫酸亞鐵溶液加H2SO4酸化的主要目的是
 
，濾渣A的主要成分是
 
．
（2）下列物質(zhì)中最適合的氧化劑B是
 
（填字母編號(hào)）：其反應(yīng)的離子方程式為
 
．
a．NaClO    b．H2O2     c．KMnO4  d．K2Cr2O7
（3）操作甲、乙的名稱分別是：甲
 
，乙
 
．
（4）檢驗(yàn)硫酸鐵銨中NH4+的方法是
 
．
（5）稱取14.00g樣品，將其溶于水配置成100mL溶液，分成兩等份，向其中一份中加入足量NaOH溶液，過濾洗滌得到2.14g沉淀；向另一份溶液中加入0.05mol Ba（NO3）2溶液，恰好完全反應(yīng)．則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用氯化鋁溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)：
（1）當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比為
 
時(shí)，Al（OH）3沉淀量最多；
（2）當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比
 
時(shí)，Al（OH）3全部溶解；
（3）當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比
 
或
 
 時(shí)，Al（OH）3沉淀量為最多沉淀量的一半．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的能量變化情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí)，看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升．試回答下列問題：
（1）該反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）A和B的總能量比C和D的總能量
 
（填“高”或“低”）．
（3）物質(zhì)中的化學(xué)能通過
 
轉(zhuǎn)化成
 
釋放出來．
（4）反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量
 
（填“高”或“低”）于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下有濃度均為0.05mol/L的四種溶液：①Na2CO3 ②NaHCO3 ③HCl  ④NH3?H2O，回答相關(guān)問題：（1）上述溶液中，可發(fā)生水解的是
 
（填序號(hào)）
（2）上述溶液中，既能與NaOH溶液反應(yīng)，又能與H2SO4溶液反應(yīng)的溶液中，離子濃度大小的關(guān)系
 
．
（3）向④中加入少量NH4Cl固體，此時(shí)c（NH4+/OH-）的值
 
（“增大”、“減小”或“不變”）
（4）若將③和④的溶液混合后，溶液恰好呈中性，則混合前③的體積
 
④的體積（“大于”、“小于”或“等于”）
（5）取10mL的③溶液，加水稀釋到500mL，則此溶液中由水電離出的c（H+）=
 
mol/．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）3.6克H2O的物質(zhì)的量是
 
，含有
 
個(gè)H2O，含有
 
molH．
（2）3.01×1023個(gè)OH-的物質(zhì)的量為
 
，質(zhì)量為
 
，含有質(zhì)子的物質(zhì)的量為
 
，含有電子的物質(zhì)的量為
 
，這些OH-與
 
molNH3的質(zhì)量相同，和
 
克Na+含有的離子數(shù)相同．
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①4g氫氣、②33.6L甲烷、③6.02×1023個(gè)水分子中，含分子數(shù)最多的是（填序號(hào)，下同）
 
，含原子數(shù)最多的是
 
，質(zhì)量最大的是
 
，體積最小的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年10月11日在杭州舉行的第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬給人們留下了深刻的印象，火炬使用的燃料為丙烷．下列關(guān)于丙烷的說法正確的是（　�。�
A、常溫常壓下為液體
B、與丁烷互為同分異構(gòu)體
C、是甲烷的同系物
D、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

北京時(shí)間10月10日，兩位美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半的藥物是通過G蛋白偶聯(lián)受體起作用的．下列說法正確的是（　�。�
A、人體必需的蛋白質(zhì)都可通過體內(nèi)合成
B、重金屬能使蛋白質(zhì)變性
C、多肽是構(gòu)成蛋白質(zhì)的最基本單元
D、含有三個(gè)肽鍵的多肽稱為三肽

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