“類(lèi)推”的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用,但有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論.下列類(lèi)推結(jié)論中,正確的是()

    A. 由氫氟酸刻蝕玻璃可推知鹽酸也能用來(lái)刻蝕玻璃

    B. 由Na2O中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:2,可推出Na2O2中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為 1:1

    C. 由鈉與冷水劇烈反應(yīng),可推知鉀也能與冷水劇烈反應(yīng)

    D. 由“2Fe+3Br2═2FeBr3”反應(yīng)可推出“2Fe+3I2═2FeI3”反應(yīng)也能發(fā)生


考點(diǎn):  堿金屬的性質(zhì);氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較;硅和二氧化硅;鈉的重要化合物.

專(zhuān)題:  碳族元素;幾種重要的金屬及其化合物.

分析:  A.鹽酸和二氧化硅不反應(yīng);

B.Na2O2中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為2:1;

C.根據(jù)金屬元素的金屬性比較;

D.Fe和I2反應(yīng)生成FeI2

解答:  解:A.玻璃的主要成分為二氧化硅,氫氟酸可與二氧化硅反應(yīng),但鹽酸與二氧化硅不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B.Na2O2中陰陽(yáng)離子分別為Na+、O22,個(gè)數(shù)比為2:1,故B錯(cuò)誤;

C.K性質(zhì)比Na活潑,可與冷水劇烈反應(yīng),故C正確;

D.I2的氧化性較弱,F(xiàn)e和I2反應(yīng)生成FeI2,故D錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):  本題綜合考查元素化合物知識(shí),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注意碘與鐵反應(yīng)的性質(zhì),為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在某一容積為2L的密閉容器內(nèi),加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的條件下發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H<0反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況如圖1:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=  

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時(shí):

①若升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)K  (填寫(xiě)“增大”、“減小”或“不變”)HI濃度的變化正確的是  (用圖2中a﹣c的編號(hào)回答)

②若加入I2,H2濃度的變化正確的是  ,(用圖2中d﹣f的編號(hào)回答)

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時(shí),若反應(yīng)容器的容積擴(kuò)大一倍,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出8分鐘后HI濃度的變化情況.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的儀器和藥品是()

①試管夾    ②鑷子    ③小刀    ④濾紙    ⑤研缽    ⑥燒杯    ⑦坩堝    ⑧石棉網(wǎng)    ⑨玻璃片  ⑩藥匙.

    A.             ①②③④            B. ②③④⑥⑨      C. ③④⑧⑨⑩   D. ②⑤⑦⑨⑩

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


50mL 4mol•L﹣1的NaOH溶液密度為1.6g•cm﹣3,則

(1)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 

(2)此溶液加水稀釋至500mL,再取出50mL,則此50mL溶液的物質(zhì)的量濃度變是   所含溶質(zhì)的質(zhì)量是  g

(3)此溶液能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2的體積是  ,生成NaCl的質(zhì)量是 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()

    A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18gD2O中所含的質(zhì)子數(shù)為10NA

    B. 28gN2和CO的混合氣體中含有的分子數(shù)為NA

    C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LO2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2 NA

    D. 5.6g鐵與足量稀硫酸反應(yīng)失去電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過(guò)分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()

   現(xiàn)象                                         解釋或結(jié)論

A  SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色                    SO2表現(xiàn)還原性

B  濃硝酸在光照條件下變黃                       濃硝酸不穩(wěn)定,生成有色物質(zhì)生成且能溶于濃硝酸

C  某溶液中加入濃NaOH溶液加熱,放出氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)  該溶液中一定含有NH4+

D  將銅片放入濃硫酸中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象           銅在冷的濃硫酸中發(fā) 生鈍化

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與日常生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

    A. 碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液

    B. 84消毒液的有效成分是NaClO

    C. 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品

    D. 裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的是()

    A.

配制稀硫酸溶液

    B.

合成氨并檢驗(yàn)氨的生成

    C.

碘的CCl4溶液中分離I2并收回CCl4

    D.

測(cè)定乙醇分子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是()

    A. 將AgCl放入水中不能導(dǎo)電,故AgCl不是電解質(zhì)

    B. CO2溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì)

    C. 金屬能導(dǎo)電,所以金屬是電解質(zhì)

    D. 固態(tài)的NaCl不導(dǎo)電,熔融態(tài)的NaCl能導(dǎo)電,NaCl是電解質(zhì)

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