在剛性密閉容器中加入P、Q發(fā)生下列反應(yīng)，P（g）+2Q(g) 2S(g)+R(s)下列說法可以說明反應(yīng)已達(dá)平衡的是
A．反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時間變化而變化
B．反應(yīng)容器中P、Q、R、S四者共存
C．P和R的生成速率相等
D．反應(yīng)容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變
A

試題分析：在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氣體的體積是減小的，因此當(dāng)反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時間變化而變化時可以說明達(dá)到平衡狀態(tài)，A正確；B是可逆反應(yīng)的特點(diǎn)，即可逆反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物同時存在，B不能說明；C中R是固體，不能表示反應(yīng)速率，不正確；由于S是固體，而改變固體的質(zhì)量平衡狀態(tài)不影響，所以反應(yīng)容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變不能說明，答案選A。
點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，也是高考中的常見題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，難易適中，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個固定容積的密閉容器中，放入3升X（氣）和2升Y（氣），在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)：4X (g) + 3Y (g)  2Q (g) + nR (g)，達(dá)到平衡后，容器內(nèi)溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)比原來增加5%，X的濃度減小1/3，則該反應(yīng)方程式中的n值（   ）
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，曲線a表示一定條件下，可逆反應(yīng)X(g) ＋ Y(g)     2Z(g) ＋W(s)，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)的反應(yīng)過程，若使a曲線變?yōu)閎曲線，可采取的措施是

A．減小Y的濃度
B．增大Y的濃度
C．降低溫度
D．減小反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下在容積恒定的密閉容器中，進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：A(s)+2B(g)C(g)+D(g)，當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時，能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是： ①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) ③混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度
A．①④B．②③
C．②③④D．只有④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個固定容積的密閉容器中，可逆反應(yīng)：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)中，當(dāng)m、n、p、q為任意正整數(shù)時，達(dá)到平衡的標(biāo)志是(    )
A．體系壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B．各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
C．各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
D．反應(yīng)速率vA∶vB∶vC∶vD=m∶m∶p∶q

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

把6molA氣體和5molB氣體混合放入4L密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：3A(g)＋B(g)2C(g)＋xD(g)，經(jīng)5min達(dá)到平衡，此時生成C為2mol，測定D的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)，計算
（1）x                     （2） B的轉(zhuǎn)化率
（3） 平衡時A的濃度       （4） 恒溫達(dá)平衡時容器內(nèi)的壓強(qiáng)與開始時壓強(qiáng)比

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)2A (g) ≒ B(g) + D(g) 在4種不同條件下進(jìn)行，B和D的起始濃度為0 ，反應(yīng)物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應(yīng)時間 (min) 的變化情況如下表：                         
 
實(shí)驗(yàn)
序號
濃度

              

 
 

 

0
10
20
30
40
50
60
1
800℃
1.0
0.80
0.67
0.57
0.50
0.50
0.50
2
800℃
1.0
0.60
0.50
0.50
0.50
0.50
0.50
3
800℃
C3
0.92
0.75
0.63
0.60
0.60
0.60
4
820℃
1.0
0.40
0.25
0.20
0.20
0.20
0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)1達(dá)到平衡的時間是   min，實(shí)驗(yàn)4達(dá)到平衡的時間是   min，
C3     1.0 mol?L－1（填“ < ”、“ > ”或“ = ” ）。
（2）實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率   （填“快”或“慢”），原因是            。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度不同壓強(qiáng)（P1＜P2）下，可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g) + Z(g)中，生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)（ψ）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系有以下圖示，正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是  
A．紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
B．H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
C．向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
D．打開汽水瓶，看到有大量的氣泡逸出

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同步練習(xí)冊答案